问：研究性论文怎么写？
- 答：一、不要拖延,直接开始写
1、改变写作模式
错误模式:想出论点→做研究→写论文
正确模式:想出论点→写论文→做研究
好处:
①让我们更清楚自己正在干嘛,更专简行者注;
②写下来能够让我们更清楚哪些内容不理解;
③写下来能够让我们更高效地与别人讨论.
二、明确中心带困论点拦薯
1、你的目标是表达出有用和能重复使用的观点;
2、不要等想到一个好的观点才开始写,可以从任何观点着手;
3、一篇论文应该有一个清楚、犀利的观点,在刚开始写作的时候你或许不太清楚这个观点是什么,但当你写完论文以后,你必须知道.
4、保证读者明确了解你的观点,100%清楚地表达你的观点.
句式:这篇论文的主要观点是....../ 在这一部分,我们将说明这篇论文的主要贡献.
(以上内容由学术堂整理提供) - 答：看你主要研究哪迹缓个方向和专业的，比如是语言类的还是什么。可以对应找山州斗相关方面的资料，或者找合适的模板，可以去学客行论文去查找，内容和广泛逗磨。
- 答：参考材料 探究 发现
有关键词
易懂
问：课程论文怎么写？
- 答：方法/步骤
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第一步，颂哪嫌选题。通常老师会给出一些题目让你选择，如果没有，就自己在平时听课过程或看书的过程中听到或看到的感兴趣的话题，选择一个相关度高的话题。
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第二步，查阅文献。比较正确的方法缓唤是去图书馆找相关书籍或者在电子阅览室进入知网，万方数据库等网站下载相关报刊、论文等，只有在学校内网的情况下才可以下载这些论文，在非内网情况下就需要自己付费下载。
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第三步，整理文档。把收集的书籍、报刊、论文等都阅览几遍，并理出要点。想想自己写论文要从哪几方面着手，记得要把文档编号。
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第四步，理出自己论文的思路。这一步野手在第三步时基本已经完成。
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第五步，写论文。论文有几大部分：摘要、关键词、前言（可省）、正文、后言（可省）、参考文献。
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第六步，具体步骤。摘要部分注意略写论文的内容、采用方法、从哪几方面写的本文。正文部分注意大小标题的运用是一、（一）、1、（1）、①的顺序，不能中途跳跃。参考文献的格式可以参照收集的文献的格式。
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因为课程论文不同于毕业设计学位论文，课程论文比较随性，老师更注重的是你平时的阅读量和学习经验，对格式等无很严格的要求，因而只要你认真写了及格是没问题的。 - 答：学生撰写课埋竖程论文，既是强化学习并检验学生对课程内容掌握程度的有效手段，也是培养学生发现问题、分析研究和解决问题能迹搭力的重要途径。
教师姿液拿应引导学生充分认识到撰写课程论文的重要意义，并在学生写作过程中进行全程指导。
问：研究性学习的论文怎么写？
- 答：论文就是自问自答，经典问题+自我看法+理论，逻辑答案
