一、文化“稀释”现象（论文文献综述）
曾土花,王玉柳[1]（2022）在《乡村振兴中村级组织政策稀释及风险防范》文中研究指明乡村振兴战略统筹城乡发展的独特价值日益得到重视,但是政策执行效果不佳,具体表现为村级组织在政策执行过程中出现政策替代、政策敷衍、政策缺损、政策附加等政策稀释风险。通过对村级组织政策执行过程分析,发现政策目标的不合理与偏离、执行链条过长与执行合力不足、村干部角色冲突与执行能力不足、群众政策参与的自利行为、政策执行环境的支持度不足等共同形塑了政策稀释的风险,降低了政策效益。防范政策稀释风险的对策在于:强化政策目标的设定与管理以防止目标偏离,完善村级治理结构以形成执行合力,建设高素质专业化的干部队伍以增强执行意愿,完善利益整合机制以寻求群众政策认同,优化外部环境以实现政策嵌入。
成乐[2]（2021）在《维生素D与老年人认知相关性及抗炎机制研究》文中提出目的:基于人群横断面调查与实验室检测对老年人认知与体内VD水平及炎症的相关性进行研究,并利用Aβ1-42诱导PC12细胞建立体外AD模型,探讨VD对AD细胞模型的抗炎机制,为认知障碍的抗炎防治提供科学依据。方法:本研究分为以下五部分:第一部分:老年人认知情况与体内血浆VD及炎症因子水平的病例对照研究1.认知度调查在山西省太原市采用流行病学分层整群随机抽样的方法,对迎泽区、杏花岭区、尖草坪区、万柏林区、小店区、晋源区6个区的老年人口分布密集社区65岁及以上的老年人进行问卷调查,蒙特利尔认知评估量表（Montreal Cognitive Assessment,Mo CA）评判得分后筛选出MCI组,同时选取同期社区认知正常的健康人群,根据病例-对照研究设计以年龄、性别、教育水平为匹配因素进行筛选。2.样本量计算样本量的确定根据1:1配比病例对照研究样本量公式计算,根据20102013中国全国营养与健康调查报道老年人的VD缺乏率为39.15%、α=0.05、β=0.10、OR=2进行计算,计算结果为N=176对,考虑到数据缺失的可能,确定样本量为180对,即360人。3.血样采集及检测前处理收集被调查老年人晨起空腹血样,收入5 ml EDTA抗凝采血管中,立即分离血浆和红细胞,并在-80℃冰箱中储藏。4.血浆25（OH）D3水平炎症因子IL-1β与IL-18水平检测采用酶联免疫法检测血浆25（OH）D3、炎症因子IL-1β与IL-18水平。目前国际推荐的VD缺乏程度分类标准为:25（OH）D3<10 ng/m L（<25nmol/L）为严重缺乏、<20 ng/m L（<50nmol/L）为缺乏、2129 ng/m L（5272nmol/L）为不足、≥30 ng/m L（≥75nmol/L）为充足。第二部分:老年认知障碍VD水平与炎症因子的相关性研究1.研究对象在前期病例对照研究的基础上,选择被纳为病例组的180例参与者为研究对象,按照VD缺乏与否（25（OH）D3水平<20 ng/m L）将纳入调查者分为VD充足组与VD缺乏组。2.血样采集及检测前处理收集被调查老年人晨起空腹血样,收入5 ml EDTA抗凝采血管中,立即分离血浆和红细胞,并在-80℃冰箱中储藏。第三部分:1,25（OH）2D3对Aβ1-42诱导PC12细胞焦亡的保护作用20μM Aβ1-42诱导PC12细胞构建细胞损伤模型,设立对照组、模型组（20μM Aβ1-42）、1,25（OH）2D3低剂量组（1 n M 1,25（OH）2D3+20μM Aβ1-42）、1,25（OH）2D3中剂量组（10 n M 1,25（OH）2D3+20μM Aβ1-42）及1,25（OH）2D3高剂量组（100 n M1,25（OH）2D3+20μM Aβ1-42）。CCK-8法检测PC12细胞的存活率,AO/EB双荧光染色检测细胞膜通透性,生化法检测细胞LDH释放率,ELISA检测细胞IL-1β、IL-18含量,细胞免疫荧光、Western Blot检测焦亡通路相关蛋白。第四部分:Aβ1-42诱导PC12细胞焦亡机制研究采用si RNA转染技术抑制Caspase-1蛋白的表达,设立对照组、模型组（20μM Aβ1-42）、Caspase-1-si RNA组（50 n M Caspase-1-si RNA+20μM Aβ1-42）、NC-si RNA组（50 n M NC-si RNA+20μM Aβ1-42）、1,25（OH）2D3剂量组（100 n M 1,25（OH）2D3+20μM Aβ1-42）、Caspase-1-si RNA+1,25（OH）2D3剂量组（50 n M Caspase-1-si RNA+100n M 1,25（OH）2D3+20μM Aβ1-42）。细胞免疫荧光、Western Blot检测焦亡通路相关蛋白,AO/EB双荧光染色检测细胞膜通透性,生化法检测细胞LDH释放率,ELISA检测细胞IL-1β、IL-18含量。结果:第一部分:老年人认知情况与体内血浆VD及炎症因子水平的病例对照研究本次病例对照研究共纳入社区老年人360例,平均年龄在（73.06±5.53）岁,其中女性181人（50.3%）,男性179人（49.7%）,根据Mo CA得分情况,将接受调查的老年人分为正常组（n=180）及MCI组（n=180）。对两组老年人Mo CA总分及各项得分进行比较后发现,MCI组在Mo CA总分、视空间、命名、注意力、语言、抽象、回忆及定向力上得分均低于正常（Normal Control,NC）组,差异具有统计学意义（P<0.001）。对两组老年人的人口学特征、生活方式及健康状况进行比较后发现,NC组和MCI组在性别（P=0.916）、年龄（P=0.342）以及教育程度（P=0.070）上的差异均无统计学意义,两组间均衡可比。在其他人口学特征、生活方式及健康状况方面,两组间也均无统计学意义（P>0.05）。本次病例对照研究所调查的360名老年人25（OH）D3平均浓度为14.43（11.58,18.17）ng/m L,其中25（OH）D3水平严重缺乏者16例（4.4%）,缺乏者271例（75.3%）,不足者39例（10.9%）,充足者34例（9.4%）,缺乏及严重缺乏者占比高达79.7%。正常组和认知障碍组25（OH）D3水平分别为14.78（11.81,20.46）ng/m L和14.16（11.31,17.38）ng/m L,将两组总体水平进行比较之后发现,认知障碍组25（OH）D3水平显着低于正常组,差异有统计学意义（P=0.031）。老年人炎症因子IL-1β水平中位数为6.66 pg/m L（5.96 pg/m L,7.41 pg/m L）,其中NC组IL-1β水平中位数为6.12 pg/m L（5.58 pg/m L,6.68 pg/m L）,MCI组IL-1β水平中位数为7.20 pg/m L（6.63 pg/m L,7.95 pg/m L）,与NC组相比,MCI组老年人体内血浆炎症因子IL-1β水平明显增高,差异有统计学意义（P<0.001）。总体炎症因子IL-18水平中位数为229.88 pg/m L（206.63 pg/m L,259.42 pg/m L）,其中NC组IL-18水平中位数为214.51 pg/m L（186.61 pg/m L,247.63 pg/m L）,MCI组IL-18水平中位数为246.92 pg/m L（222.5pg/m L,277.11 pg/m L）,与NC组相比,MCI组老年人体内血浆炎症因子IL-18水平明显增高,差异有统计学意义（P<0.001）。对不同认知水平老年人的认知Mo CA总评分及各个认知维度得分与其25（OH）D3水平进行Spearman相关分析发现,老年人血浆25（OH）D3水平与Mo CA评分呈正相关,相关系数r=0.257,P<0.001。与认知各个维度得分的相关性结果显示,在抽象及回忆的认知维度中,与25（OH）D3水平呈正相关,相关系数r=0.121,P=0.022;r=0.131,P=0.013。IL-1β水平与Mo CA评分呈负相关,相关系数r为-0.440,P<0.001,IL-18水平与Mo CA评分呈负相关,相关系数r为-0.434,P<0.001。与认知各个维度得分的相关性结果显示,在各个认知维度中,均与二者呈负相关。以认知分组为因变量,其他因素为自变量,对认知障碍的影响因素进行多因素logistic回归分析。结果显示,糖尿病、收入水平、BMI和VD与认知障碍的发生有关,其中糖尿病（OR=1.987,95%CI:1.0543.744）与认知障碍的发生风险呈正相关,为认知的危险性因素;收入水平（OR=0.823,95%CI:0.6840.990）、BMI（OR=0.687,95%CI:0.5130.918）和VD（OR=0.366,95%CI:0.2490.538）与认知障碍的发生风险呈负相关,为认知的保护性因素。在多因素logistic回归模型中,以认知分组为因变量,以炎症因子IL-1β与IL-18水平为自变量进行分析,在对年龄、性别、文化程度、收入水平、BMI、是否患高血压、糖尿病、高血脂、是否吸烟、饮酒、锻炼等变量进行调整后,发现炎症因子IL-1β水平在Q2、Q3、Q4者的认知功能障碍患病风险分别为得分在Q1者的4.221倍、7.848倍与12.619倍（Q2:OR2=4.221,95%CI2:2.0318.773;Q3:OR2=7.848,95%CI2:3.74016.465;Q4:OR2=12.619,95%CI2:5.88927.040）是认知障碍的危险因素,炎症因子IL-18水平在Q4者的认知功能障碍患病风险为得分在Q1者的3.373倍（Q4:OR2=3.373,95%CI2:1.7366.553）。在多因素logistic回归模型中,以认知分组为因变量,以炎症因子IL-1β与IL-18水平为自变量进行分析,在对年龄、性别、文化程度、收入水平、BMI、是否患高血压、糖尿病、高血脂、是否吸烟、饮酒、锻炼等变量进行调整后,发现炎症因子IL-1β水平在Q2、Q3、Q4者的认知功能障碍患病风险分别为得分在Q1者的4.221倍、7.848倍与12.619倍（Q2:OR2=4.221,95%CI2:2.0318.773;Q3:OR2=7.848,95%CI2:3.74016.465;Q4:OR2=12.619,95%CI2:5.88927.040）是认知障碍的危险因素,炎症因子IL-18水平在Q4者的认知功能障碍患病风险为得分在Q1者的3.373倍（Q4:OR2=3.373,95%CI2:1.7366.553）。第二部分:老年认知障碍VD水平与炎症因子的相关性研究在前期病例对照研究的基础上,选择被纳为病例组的180例参与者为研究对象,按照VD缺乏与否（25（OH）D3<20 ng/m L）将纳入调查者分为VD充足组与VD缺乏组。对两组老年人的人口学特征、生活方式及健康状况进行比较后发现,VD充足组和VD缺乏组在一般调查数据方面均无统计学意义（P>0.05）。本次研究所选择的180名认知障碍老年人炎症因子IL-1β水平中位数为6.39pg/m L（5.77 pg/m L,7.36 pg/m L）,其中VD充足组IL-1β水平中位数为5.58 pg/m L（5.05 pg/m L,6.12 pg/m L）,VD缺乏组IL-1β水平中位数为6.61 pg/m L（5.85 pg/m L,7.56 pg/m L）,与VD充足组相比,VD缺乏组老年人体内血浆炎症因子IL-1β水平明显增高,差异有统计学意义（P=0.016）。总体炎症因子IL-18水平中位数为222.56pg/m L（187.57 pg/m L,255.62 pg/m L）,其中VD充足组IL-18水平中位数为185.98pg/m L（172.64 pg/m L,208.49 pg/m L）,VD缺乏组IL-18水平中位数为228.66 pg/m L（201.83,257.93 pg/m L）,与VD充足组相比,VD缺乏组老年人体内血浆炎症因子IL-18水平明显增高,差异有统计学意义（P=0.036）。对纳入研究的认知障碍老年人的体内血浆25（OH）D3水平与炎症因子IL-1β及IL-18水平进行Spearman相关分析发现,老年人血浆25（OH）D3水平与IL-1β水平呈负相关,相关系数r=-0.168,P=0.025;血浆25（OH）D3水平与IL-18水平呈负相关,相关系数r=-0.257,P<0.001。在多因素logistic回归模型中,以炎症因子IL-1β、IL-18水平四分位数为因变量,以VD状态为自变量进行分析,在对年龄、性别、文化程度、收入水平、BMI、是否患高血压、糖尿病、高血脂、是否吸烟、饮酒、锻炼等变量进行调整后,发现VD缺乏者的高炎症因子水平发生风险是VD充足者的4.066倍（Q4:OR2=4.066,95%CI2:1.6549.995）,未见VD缺乏与炎症因子IL-1β之间存在相关联系。第三部分:1,25（OH）2D3对Aβ1-42诱导PC12细胞焦亡的保护作用根据CCK-8实验结果选择20μM Aβ1-42与1、10、100 n M 1,25（OH）2D3干预剂量进行后续的实验。与对照组相比,模型组细胞存活率明显降低（P（27）0.01）。与模型组比,1、10、100 n M 1,25（OH）2D3干预组细胞存活率有显着提高（P<0.05或P<0.01）。AO/EB染色结果发现,与对照组相比,细胞死亡率显着增加（P（27）0.01）。与模型组相比,1 n M 1,25（OH）2D3干预组细胞死亡率有所降低,10 n M 1,25（OH）2D3与100 n M 1,25（OH）2D3干预组细胞死亡率降低更为明显（P<0.05或P<0.01）。100 n M1,25（OH）2D3干预组细胞死亡率较1 n M 1,25（OH）2D3与10 n M 1,25（OH）2D3干预组降低更为显着（P（27）0.01、P（27）0.05）。与对照组相比,模型组LDH释放与IL-1β、IL-18分泌显着增多（P（27）0.01）,与模型组相比,1 n M、10 n M和100 n M 1,25（OH）2D3预处理的干预组细胞LDH释放与IL-1β、IL-18分泌显着降低（P（27）0.01）,其中100n M 1,25（OH）2D3干预组细胞LDH释放率与IL-1β、IL-18分泌水平较1 n M和10 n M改善作用显着增强（P（27）0.01,P（27）0.05）。通过对ASC与Caspase-1蛋白荧光强度半定量分析发现,与对照组相比,模型组蛋白荧光强度高（P（27）0.01）;与模型组细胞相比,1 n M 1,25（OH）2D3预处理的干预组细胞ASC蛋白荧光强度无显着差异（P（29）0.05）,Caspase-1蛋白荧光强度降低（P<0.05）,10 n M和100 n M 1,25（OH）2D3预处理的干预组细胞两种蛋白荧光强度显着减弱（P（27）0.01）;在100 n M 1,25（OH）2D3干预组细胞中降低较1 n M 1,25（OH）2D3干预组更为显着（P（27）0.01）。Western Blot结果显示,与对照组相比,模型组细胞NLRP1、ASC、Pro-Caspase-1、Caspase-1与GSDMD-N蛋白表达水平显着下降（P（27）0.01）。模型组细胞相比,1 n M1,25（OH）2D3预处理的干预组细胞NLRP1蛋白表达无显着差异（P（29）0.05）,10 n M和100 n M 1,25（OH）2D3组表达水平显着降低（P（27）0.01）;1 n M和10 n M 1,25（OH）2D3组Pro-Caspase-1蛋白表达无显着差异（P（29）0.05）,100 n M 1,25（OH）2D3组表达水平显着降低（P（27）0.01）;3个干预组细胞ASC、Caspase-1、GSDMD-N蛋白表达水平显着降低（P（27）0.01）;100 n M 1,25（OH）2D3干预组细胞NLRP1、ASC、Pro-Caspase-1、Caspase-1与GSDMD-N蛋白表达水平较1 n M和10 n M 1,25（OH）2D3干预组更为显着（P（27）0.05或P（27）0.01）。第四部分:Aβ1-42诱导PC12细胞焦亡机制研究通过对ASC与Caspase-1蛋白荧光强度半定量分析发现,与对照组相比,Aβ1-42组蛋白荧光强度高（P（27）0.01）;与Aβ1-42组细胞相比,Caspase-1-si RNA组细胞ASC蛋白荧光强度无显着差异（P（29）0.05）,1,25（OH）2D3干预组与Caspase-1-si RNA+1,25（OH）2D3干预组细胞ASC与Caspase-1蛋白荧光强度显着减弱（P（27）0.01）;在100 n M 1,25（OH）2D3干预组细胞中降低较1 n M 1,25（OH）2D3干预组更为显着（P（27）0.01）。NC-si RNA组与Caspase-1-si RNA组相比,两种蛋白荧光强度较强（P（27）0.01）,与Aβ1-42组相比无统计学差异（P>0.05）。Western Blot结果显示,与对照组相比,Aβ1-42组细胞NLRP1、ASC、Pro-Caspase-1、Caspase-1与GSDMD-N蛋白表达水平显着下降（P（27）0.05或P（27）0.01）。与Aβ1-42组细胞相比,NLRP1、ASC蛋白在1,25（OH）2D3与Caspase-1-si RNA+1,25（OH）2D3干预组表达水平显着降低（P（27）0.01）;Pro-Caspase-1蛋白在Caspase-1-si RNA与Caspase-1-si RNA+1,25（OH）2D3干预组表达水平显着降低（P（27）0.01）;Caspase-1与GSDMD-N蛋白在Caspase-1-si RNA、1,25（OH）2D3与Caspase-1-si RNA+1,25（OH）2D3干预组表达水平显着下降（P（27）0.01）。与Caspase-1-si RNA干预组相比,NLRP1、ASC蛋白在1,25（OH）2D3与Caspase-1-si RNA+1,25（OH）2D3干预组表达水平显着降低（P（27）0.01）;Pro-Caspase-1、Caspase-1与GSDMD-N蛋白在Caspase-1-si RNA干预组中相比NC-si RNA干预组降低更为明显（P（27）0.01）;GSDMD-N蛋白在Caspase-1-si RNA+1,25（OH）2D3干预组中较Caspase-1-si RNA干预组表达较低（P（27）0.05）。AO/EB染色结果发现,与对照组相比,Aβ1-42组细胞死亡率显着增加（P（27）0.01）与Aβ1-42组相比,Caspase-1-si RNA组、1,25（OH）2D3组与Caspase-1-si RNA+1,25（OH）2D3组红色荧光减少,细胞死亡率降低（P（27）0.01）。NC-si RNA组与Caspase-1-si RNA组相比,红色荧光强（P（27）0.01）,与Aβ1-42组相比无统计学差异（P>0.05）。与对照组相比,Aβ1-42组LDH释放与IL-1β、IL-18分泌显着增多（P（27）0.01）。与Aβ1-42组相比,Caspase-1-si RNA组、1,25（OH）2D3组与Caspase-1-si RNA+1,25（OH）2D3组细胞LDH释放与IL-1β、IL-18分泌显着降低（P（27）0.01）。NC-si RNA组与Caspase-1-si RNA组相比有统计学意义（P（27）0.01）,与Aβ1-42组相比无统计学差异。Caspase-1-si RNA+1,25（OH）2D3组IL-1β分泌水平低于Caspase-1-si RNA组（P（27）0.05）。结论:1、本研究所调查的360名太原市6社区老年人维生素D缺乏现象比较普遍,缺乏及严重缺乏者比例为79.7%,不足者比例为8.3%,充足为17.8%;老年人MCI患者血浆25（OH）D3水平显着低于正常老年人血浆25（OH）D3水平,且认知水平与血浆25（OH）D3水平呈正相关;老年人MCI患者血浆IL-1β与IL-18水平显着高于正常老年人,且认知水平与血浆IL-1β与IL-18水平呈负相关;患糖尿病是发生认知障碍的危险因素,较高的收入水平与VD水平是认知的保护性因素,正常偏胖体型较消瘦者认知更好,老年人血浆高水平的IL-1β与IL-18是认知障碍的发生的危险因素。2、VD缺乏组认知障碍老年人体内血浆炎症因子IL-1β与IL-18水平水平高于VD充足组认知障碍老年人;认知障碍老年人血浆25（OH）D3水平与IL-1β与IL-18水平呈负相关,且VD缺乏是认知障碍老年人血浆炎症因子IL-18高水平的危险因素。3、Aβ1-42能够诱导的PC12细胞发生细胞焦亡现象,1,25（OH）2D3能通过抑制Aβ1-42诱导的PC12细胞发生焦亡来发挥神经保护作用。4、使用si RNA抑制Caspase-1的表达会抑制焦亡关键成孔蛋白的表达,减少细胞膜的破损与LDH、IL-1β、IL-18的成熟与释放。
杨晓莹[3]（2021）在《参与、互动、共享：基础教育集团化办学的治理机制探寻》文中提出基础教育集团化办学在我国已有近二十年历程。最初也曾遭受了诸如“牛奶稀释”“赢者通吃”“同质化”“缺特色”等质疑并引起诸多争议和讨论。2017年,国务院出台的《关于深化教育体制机制改革的意见》明确指出:“改进管理模式,试行学区化管理,探索集团化办学,采取委托管理、强校带弱校、学校联盟、九年一贯制等灵活多样的办学形式。”这表明基础教育阶段积极探索与不断深化集团化办学模式在国家政策层面得到认可。2019年,中共中央、国务院印发《中国教育现代化2035》明确指出要:“推进教育治理体系和治理能力现代化”。从教育治理的角度来看,集团化办学作为时代需求而生的办学形式,依然存在许多问题,例如权力让渡与学校自治力不足;优质教育资源输出单一,缺少资源造血动力机制以及合作与共享意识缺乏等等问题。为了更好地解决这些问题,我国已有基础教育集团作了大胆地尝试与探索,形成与积累了切实有效的治理经验,例如:多主体参与是学校管理走向治理的前提条件,互动协商是多主体协商下规则产生的基本方式,共享发展是通过知识的共享达成共识的过程等。这些治理经验围绕多主体参与、多元互动以及共同共享三个维度展开。为了更好的提炼与升华这些集团的治理经验,本研究从多主体参与、多元互动以及互通共享三个方面展开对基础教育集团治理的机制探寻。本研究首先采用文献研究法了解国内集团化办学与发展历史与现状、深入了解与剖析教育治理的内涵、从教育治理的视角梳理我国基础教育集团化办学中存在的问题;其次,进入不同地区处于不同发展阶段的教育集团进行访谈调查研究,侧重于了解不同主体的参与治理、多元互动与共同共享等方面的基本情况与想法等等;再次,采用扎根理论的三级编码方法对访谈材料进行编码分析,进行本土化理论的建构;最后,采用案例分析法探寻基础教育集团治理的参与、互动与共享机制。本研究得出以下结论:（1）当前我国基础教育集团化办学主要存在着牛奶稀释、同质化现象严重以及优质教育资源有限资源、资源分配不均衡以及造血机制缺乏等等亟待解决的问题,这些问题阻碍了教育集团的发展,但是在解决这些问题的同时也促进了教育集团的发展,从教育治理的视角分析与了解到我国基础教育集团化办学的发展动因在于权力让渡与学校自治力不足,治理结构有待完善;优质教育资源输出单一,资源共享模式有待改进;集团合作与共享意识缺乏,学校发展特色有待挖掘。（2）结合我国基础教育集团化办学存在的问题以及办学实例,通过凝聚与提炼我国基础教育集团化办学治理的优秀案例的经验围绕多主体参与、多元互动、共通共享三个方面展开对我国基础教育集团化办学的治理机制进行探寻,得出如下基本认识:第一,在探寻参与机制方面,政府与教育行政部门简政放权是激发学校自治活力以及多主体参与的重要前提,同时也需要学校领导简政赋权,让更多的主体参与学校治理;完善组织架构与规章制度,优化内部治理结构,为多主体参与治理提供制度保障;构建参与长效激励机制,内化参与原因;建立信息反馈与评价机制,提升参与效能。第二,在探寻互动机制方面,要提前多主体互动需要,根据互动需求合理安排互动活动,提升互动效率;开展对话与协商,在反复磋商中达成一致;学会换位思考,进而实现互动同频共振;根据互动需求、特点与风格等重要因素合理安排互动,提升互动的匹配度。第三,探寻共享机制方面,要充分利用闲置教育资源,尊重共享主体偏好;搭建共享共通平台,加速知识的流转与共享;推进共同组织文化的培育,增进主体间的相互信任感。（3）基于总结和反思,提出了对中国基础教育集团化办学如何走向“善治”的前瞻式思考。结合中国的传统文化以及我国基础教育集团化办学的特点与发展方向,中国式的善治具有“以人为本”、“注重团队分工与合作”以及“无为而治的至高境界”的特征,而我国基础教育集团化办学要走向中国式善治需要基于核心素养立德树人,培养未来社会与教育需要的人才;构建完备的治理现代化制度体系与评价指标。
李叶[4]（2021）在《大间隔生育二孩父母的教养方式现状调查及问题研究》文中提出2015年中共十八届五中全会明确提出“全面实施一对夫妇可以生育两个子女的政策”。之后全国人大常委会表决通过了《人口与计划生育法》修正案,全面二孩于2016年1月1日起正式实施。这一政策的实施预示着我国二孩时代的到来,使得原来“2+1”的家庭结构转变为“2+2”模式,家庭教养呈现新的特征,面临新的挑战。且大间隔生育现象时有发生,这既会导致二孩与父母的年龄差距较大,也会出现两个孩子年龄差距较大的情况。本研究以大间隔生育二孩父母为研究对象,通过对大间隔生育二孩父母教养现状进行调查研究,分析其教养方式的潜在问题,探究呈现此教养特征的原因及影响因素,讨论对大间隔生育二孩父母教养方式的启示,寻求一种相对科学合理的教养方式。本研究以人类发展生态学理论和资源稀释理论为指导,采用问卷调查法和访谈法,对大间隔生育二孩父母教养方式进行现状调查分析。研究发现,大间隔生育二孩父亲和母亲的教养方式差异明显,表现为父亲的惩罚与严厉、偏爱程度显着,而母亲的情感温暖与理解、过度干涉和保护程度显着;此外,大间隔生育二孩父母的教养方式受学历、月收入、二孩年龄和二孩性别的影响在不同维度表现出显着性差异。之后通过分析发现大间隔生育二孩父母的教养方式存在如下问题:父亲情感交流环节欠缺;父亲偏爱二孩倾向显着;父亲实施惩罚措施失当;母亲包揽包办问题突出;母亲娇纵宠溺行为明显。并发现大间隔生育二孩父母教养方式受多方面因素影响,具体包括家庭情绪氛围、个人身心状况、已有教养经验、子女个体差异和经济文化水平等。最后,本研究为大间隔生育二孩父母教养方式提出了相应的优化策略。第一,调整负面情绪,增强情感互动;第二,合理分配资源,减少差别对待;第三,反思教养经验,把握惩罚分寸;第四,尊重个体差异,学会适度放手;第五,更新教养观念,坚持正面管教。
崔伟业[5]（2021）在《壮药国虾薄（绞股蓝）皂苷抗肿瘤作用及对胆固醇影响》文中研究指明目的:从壮药国虾薄（绞股蓝）中分离鉴定皂苷类活性成分。通过体内外实验探索国虾薄皂苷抑制肿瘤的作用。通过构建过表达细胞株探索国虾薄皂苷与胆固醇之间的关系,进一步阐述国虾薄皂苷抗肿瘤的作用机理。方法:1.腋部皮下接种LLC细胞制作Lewis小鼠肺癌模型。国虾薄皂苷及顺铂对照药通过腹腔注射方法给药。给药结束,解剖小鼠获得实验材料。对实验材料及数据处理分析不同组之间的异同。2.对国虾薄进行高温高压处理,用80%乙醇回流提取有效成分。利用大孔树脂除糖,硅胶柱分离,C18反相柱中压制备分离,高效液相纯化等获得国虾薄皂苷单体。通过UV,IR,NMR,MS,TLC硅胶板和高效阴离子交换色谱-脉冲安培法等手段综合分析化合物的成分信息,鉴定单体的化学结构。3.对人肺癌细胞A549,H1299,人胃癌细胞SGC7901,人肾癌细胞T24,人神经母细胞瘤细胞SH-SY5Y,人白血病细胞K562,筛选获得的化合物单体药效。以人肺癌A549细胞为模式细胞检测分离获得的化合物的体外活性。CCK8法检测肿瘤细胞体外抑制率;TUNEL染色法检测诱导细胞凋亡活性;JC-1试剂染色给药后细胞检测线粒体膜通透性;细胞集落形成实验及碘化丙啶染色后用流式细胞仪检测细胞周期实验分析国虾薄皂苷对细胞增殖变化;划痕实验,Transwell小室实验分析新化合物在侵袭转移等方面的作用。4.国虾薄皂苷与胆固醇在体外结合,通过HPLC法检测结合后上清中胆固醇残留,验证国虾薄皂苷与胆固醇关系。5.构建胆固醇相关基因HMGCR,LPCAT3的过表达质粒,利用腺病毒包裹后转染A549细胞,构建过表达细胞株。用国虾薄皂苷作用于过表达细胞株与野生型,考察其相关变化。构建CRISPR敲除质粒,通过电转化将质粒导入细胞。结果:1.解剖获得Lewis肺癌小鼠肿瘤,称量及测量结果显示国虾薄单独给药组相对模型组具有一定的抑制作用。阳性药物顺铂组药效更好,国虾薄皂苷低剂量与顺铂联合用药组效果最好。抑瘤率结果显示Lewis肺癌肿瘤抑制效果由强到弱依次为:PL组（90.55%）>P组（68.84%）>L组（21.67%）和 H 组（20.00%）。HE染色发现与M组相比,H组凋亡细胞增多,P组与PL组正常细胞明显减少。血脂四项检测结果显示国虾薄皂苷对甘油三酯具有一定降低作用,对HDL-C具有提升作用。基因水平qPCR检测结果显示与胆固醇合成相关基因与模型组相比,给药组有升高;凋亡相关基因上调;转移相关基因的检测中,除H组有明显的降低外（p<0.01）,其余各组有升高;肿瘤坏死因子相关基因显着上升（p<0.01）。2.从热处理的福建漳州国虾薄中分离获得2种新皂苷单体成分:国虾薄皂苷 damulin E（2α,3β,12β-trihydroxydammar-20（22）,24-diene-3-O-β-D-gl-ucopyranoside）;damulin F（2α,3β,12β-trihydroxydammar-20（21）,24-diene-3-O-β-D-glucopyranoside）。3.Damulin E,damulin F 对 A549,H1299,SGC-7901,T24,SH-SY5Y,K562 细胞的 IC50分别为 damulin E:38.9±0.6;33.4± 0.5;37.3±0.7;64.7±0.5;63.1±0.7;57.7 ± 0.5。damulin F:19.8 ± 0.4;18.5 ± 0.5;16.1 ± 0.9;18.5 ±0.6;31.8 ± 0.5;20.6 ± 0.4。TUNEL、JC-1染色结果显示两种化合物引起了细胞凋亡和线粒体膜通透性改变。Western blot和qPCR检测结果显示,damulin F上调促凋亡相关蛋白与基因表达。并通过细胞划痕和Transwell小室实验也显示damulin E和damulin F对A549细胞的侵袭转移具有抑制作用,damulin F降低了金属蛋白基质酶基因MMP-2、MMP-9的表达。细胞克隆实验与细胞周期的检测结果显示,damulin E和damulin F均影响细胞的集落形成,将细胞周期主要抑制于G0/G1期。4.利用高效液相色谱法,以210 nm波长对胆固醇对照品进行定量分析,在100-2000 ng范围内线性较好（R2=0.9999）。在相同剂量的胆固醇中加入不同质量的国虾薄皂苷,检测后发现在国虾薄皂苷加入50 ng时对胆固醇具有降低作用。5.在A549细胞中成功构建HMGCR,LPCAT3基因过表达细胞株OV-HMGCR与OV-LPCAT3。OV-LPCAT3长期培养后,发生细胞死亡。对野生型与OV-HMGCR加入国虾薄皂苷,发现OV-HMGCR的IC50升高5.7%,在加入国虾薄皂苷60 μM时OV-HMGCR比野生型更具耐药性。基因表达检测两种过表达细胞株与野生型之间差异显示过表达细胞株中胆固醇合成相关基因及胆固醇外排相关基因表达上调;OV-LPCAT3转移相关基因表达明显下调;两种过表达细胞株肿瘤坏死因子相关基因显着上调表达。基因表达检测在OV-HMGCR与野生型中加入国虾薄皂苷后两者之间差异,结果显示促凋亡基因BAX在OV-HMGCR中相比野生型下调表达,转移相关基因MMP2在OV-HMGCR中相对下调表达。肿瘤坏死因子相关基因在过表达细胞株和野生型中,加药后都极显着升高（p<0.01）。胆固醇合成相关基因在OV-HMGCR和野生型中,加药后都上调表达。但是胆固醇外排相关基因ABCA1在OV-HMGCR中加药后下调表达,ABCG2基因在给药后野生型和OV-HMGCR降低了表达。成功构建HMGCR,LPCAT3基因敲除质粒pKO-HMGCR与pKO-LPCAT3并初步转化进入A549细胞中。结论:体内实验中,国虾薄皂苷对Lewis肺癌小鼠中的肺癌肿瘤具有一定的抑制效果,联合给药组效果较好,为国虾薄皂苷应用于临床治疗肺癌提供了参考。提取分离热处理国虾薄中有效活性部位,纯化鉴定得到新化合物单体。单体化合物在体外细胞实验中对多种肿瘤细胞均具有较好抑制效果。进一步充实丰富了国虾薄皂苷活性单体化合物库,为研发临床用药提供了更多材料。化合物抑制肺癌细胞A549的作用主要通过诱导细胞凋亡。国虾薄皂苷GP-LI能够在一定程度上降低胆固醇。构建胆固醇合成关键限速基因HMGCR过表达A549细胞株,分析国虾薄皂苷抑制A549细胞的机制,初步分析结果显示在A549细胞中过表达HMGCR基因后,一定程度上能够抵抗国虾薄皂苷的诱导凋亡作用。
连雅君[6]（2021）在《狗骨胶、双膝骨胶宝抗骨质疏松症大鼠的疗效观察及RANKL/OPG/TRAF6信号通路研究》文中研究指明目的为开发抗骨质疏松症新型药物奠定基础,探索狗骨胶、双膝骨胶宝在治疗骨质疏松症疾病上的作用及相关信号通路,拓宽中医药在动物药材应用上的研究思路和研究方向。研究方法①理论探究:梳理历代中医着作、中医家对骨质疏松症的病机、病因及治疗等方面的文字记载,对中医药治疗骨质疏松症的中医认知及治疗思路做出归纳总结;通过“以形补形、五行生克”及“温肾助阳,活血通经”理论分别探究狗骨胶及双膝骨胶宝二者治疗骨质疏松症中医理论基础,为后续研究提供充分的理论依据。②实验研究:通过超高效的液相色谱质谱联用非靶点代谢组学分析方法对狗骨胶、炒制的狗骨粉进行成分分析及鉴定,比较不同的炮制方法下二者在成分上的差异,对比总结狗骨胶炮制方式的优点及在促吸收和抗骨质疏松症治疗方面的优势;通过比较戊酸雌二醇、狗骨胶、双膝骨胶宝治疗维甲酸骨质疏松症模型雌性大鼠的基础体重,肛温,耳廓局部温度,内脏指数,骨密度,骨矿量,HE染色,MASSON染色的差异进行组间观察,分析狗骨胶、双膝骨胶宝抗骨质疏松症药效研究;通过生化分析仪检测血清磷、钙、碱性磷酸酶,尿磷、钙,ELISA法检测血清OC、PN1P、CTX-1,分析狗骨胶、双膝骨胶宝对骨代谢的影响;通过ELISA法检测血清OPG,用WB、PCR法检测RANK、RA NKL、OPG、TRAF6、NF-κB指标在蛋白、mRNA的表达,免疫组化法观察RANKL、OPG的阳性表达,探究狗骨胶、双膝骨胶宝抗骨质疏松症在经典机制RANKL/OPG/TR AF6的效果,分析其在经典通路RANK/RANKL/OPG及TRAF6/NF-κB信号通路上的治疗作用,研究狗骨胶、双膝骨胶宝抗骨质疏松症内在机制。研究结果①理论研究结果:骨质疏松症疾病是一种符合中医概念骨痿的疾病,病位于肾,牵连肝脾,以阴阳失调为根,古代文献中记载的病机多与肾脏亏损,筋骨萎弱有关,可将肾精亏虚,瘀血阻滞,筋骨萎弱总结为本病的根本病机;骨痿的病因则与外邪风寒湿邪所感、情志失调、先天后天失调等有关。治疗的方法有温补肾阳法、滋补肾阴法、阴阳双补法、脾肾并治滋肾阴化湿痰法,肝肾并治补益肝肾法等。“以骨补骨,五行生克”理论为狗骨胶治疗骨质疏松症疾病的理论基础,双膝骨胶宝的理论基础基于仲景肾气丸加减变化而成,该方应用温肾健脾,活血通经法治疗肾阳虚血瘀类骨质疏松症。②实验研究结果正离子模式下,通过匹配分析筛选差异性成分212种,负离子模式下,筛选并匹配分析出差异性成分125种。正离子模式下,狗骨胶相对表达量偏高的成分有阿普比妥、胆碱、甜菜碱、脯氨酸、L-苯丙氨酸、荆芥内酰胺、新海藻糖、苦参碱、羟脯氨酸等,其中氨基酸6种;负离子模式下,狗骨胶相对表达量偏高的成分有:琥珀酸盐、脯氨酸、腺嘌呤、黄嘌呤、柠檬酸、异丁酮、L-正亮氨酸、肉豆蔻酸、白氨酸、肾上腺酸、次黄嘌呤、硬皮酸、色氨酸等,其中氨基酸4种。经维甲酸造模的骨质疏松症模型大鼠的BMD、BMC含量明显下降（P<0.001）,经戊酸雌二醇片、狗骨胶、双膝骨胶宝药物治疗后的BMD、BMC含量明显上升（P<0.01,P<0.001）;HE染色结果表明,骨质疏松症模型大鼠的骨小梁间隙增大（P<0.01）,经双膝骨胶宝药物治疗后骨小梁的数量有所增加（P<0.01）,骨小梁间隙距离呈现明显减少（P<0.05）。骨质疏松症模型大鼠的血清ALP含量显着地升高（P<0.001）,经戊酸雌二醇片、狗骨胶、双膝骨胶宝的药物治疗后ALP含量均出现了明显下降（P<0.01,P<0.001）;骨质疏松症模型大鼠血清钙含量降低（P<0.05）,经双膝骨胶宝药物治疗后血清钙含量升高（P<0.05）;骨质疏松症模型大鼠的血清磷含量明显升高（P<0.05）,经戊酸雌二醇片、狗骨胶的药物治疗后血清磷含量明显降低（P<0.05）;经双膝骨胶宝药物治疗后的骨质疏松症模型大鼠的尿钙含量明显有所下降（P<0.01）,模型大鼠的尿磷含量明显有所上升（P<0.05）,经戊酸雌二醇片、狗骨胶、双膝骨胶宝的药物治疗后尿磷含量明显有所下降（P<0.05,P<0.01）;骨质疏松症模型大鼠血清的PN1P含量有所下降（P<0.001）,经过戊酸雌二醇片、狗骨胶、双膝骨胶宝的药物治疗后的PN1P含量有所上升（P<0.05）;骨质疏松症模型大鼠的CTX-1含量有所上升（P<0.05）,经戊酸雌二醇片、狗骨胶、双膝骨胶宝的药物治疗后CTX-1含量明显有所下降（P<0.05,P<0.01）;骨质疏松症模型大鼠的骨钙素含量明显下降（P<0.01）,经戊酸雌二醇片、双膝骨胶宝的药物治疗后骨钙素含量显着升高（P<0.05,P<0.01）。骨质疏松症模型大鼠的血清OPG含量明显降低（P<0.05）;经戊酸雌二醇片、狗骨胶、双膝骨胶宝的药物治疗后血清OPG含量均有明显上升（P<0.01,P<0.001）;经维甲酸造模的骨质疏松症模型大鼠的胫骨RANKL、TRAF6、NF-κB1蛋白质含量明显上升（P<0.01,P<0.05）,OPG蛋白质含量明显下降（P<0.001）;经戊酸雌二醇片、狗骨胶、双膝骨胶宝的药物治疗后大鼠胫骨RANKL蛋白质浓度含量有明显减少（P<0.05）;经戊酸雌二醇片、狗骨胶、双膝骨胶宝的药物治疗后大鼠胫骨TRAF6蛋白质的含量明显减少（P<0.001）,大鼠胫骨OPG蛋白质总含量明显升高（P<0.05）;经戊酸雌二醇片、狗骨胶、双膝骨胶宝的药物治疗后大鼠胫骨NF-κB1蛋白含量明显降低（P<0.05,P<0.01,P<0.001）;经维甲酸造模的骨质疏松症模型大鼠RANK、RANKL、TRAF6的基因相对表达量含量明显升高（P<0.01）,OPG的基因相对表达量含量明显降低（P<0.05）;经戊酸雌二醇片、狗骨胶、双膝骨胶宝的药物治疗后大鼠RANK的基因相对表达量含量显着降低（P<0.01,P<0.05）;经戊酸雌二醇片、双膝骨胶宝的药物治疗后大鼠RANKL的基因相对表达量明显降低（P<0.05）;经戊酸雌二醇片、狗骨胶、双膝骨胶宝的药物治疗后OPG的基因相对表达量明显升高（P<0.01,P<0.05）;经戊酸雌二醇片、狗骨胶、双膝骨胶宝的药物治疗后TRAF6的基因相对表达量明显降低（P<0.05）。免疫组化结果显示骨质疏松症模型大鼠股骨颈中OPG阳性表达量明显降低（P<0.05）,经戊酸雌二醇片、狗骨胶、双膝骨胶宝的药物治疗后大鼠OPG阳性表达量明显增高（P<0.01,P<0.05）;经维甲酸造模的骨质疏松症模型大鼠股骨颈中RANKL阳性表达量明显增高（P<0.001）,经戊酸雌二醇片、狗骨胶、双膝骨胶宝的药物治疗后大鼠RANKL阳性表达量明显降低（P<0.001）。结论狗骨胶中相对含量较高的海藻糖、苦参碱、柠檬酸、氨基酸等成分与骨质疏松症相关联,相对含量较高的氨基酸以羟脯氨酸、脯氨酸为主,与骨质疏松症治疗关系密切;狗骨胶中含有的胶束化成分琥珀酸盐、硬脂酸具有增溶效果可促吸收,B族维生素有利于维持维生素的稳定性促进营养物质的吸收。狗骨胶、双膝骨胶宝均可通过调节骨密度水平、骨新陈代谢水平等方式抵抗骨质的流失,可调节RANKL/RANK/OPG信号通路,降低TRAF6含量抑制NF-κB1的炎症反应,通过调控RANKL/OPG/TRAF6信号通路达到抗骨质疏松症疗效。
吴赟,李伟[7]（2021）在《中国文化的视觉翻译：概念、议题与个案应用》文中研究表明由于异质文化体系间语言文化、价值观念与思维方式的差异,传统意义上以语言符号转换为主的语际翻译造成的文化稀释难以避免,不利于中国文化与世界其他文化间的交流与对话。鉴于此,文章提出视觉翻译概念,解析了视觉翻译的四大核心议题,并以《中国绘画三千年》及乐府诗《木兰辞》的对外传播为个案,描写了文字、图形、图像与视像的信息重构对于目标语受众解读中国优秀文化的推动力,揭示了视觉翻译的多符号体系互动对于文化话语传播的重要意义。同时,本研究也启发相关传播主体要最大程度减弱文化稀释现象的不良影响,打造融通多种视觉符号的传播链条,推动视觉翻译策略的深入运用,使得中国文化话语的对外传播更具感染力、亲和力与可对话性,实现中外文化的真正融通。
田金虹[8]（2021）在《中学化学教师教学创新能力结构研究》文中进行了进一步梳理开展教学创新,是教师因应多智时代教育生态重构需要的重要措施。当前,一线中学教师教学创新能力薄弱,学者们对教学创新研究开展较少。开展教师教学创新研究已经成为基础教育领域必须突破的研究课题。因此,论文以中学化学课堂实录为研究对象,开展质性研究,提取教师教学创新行为,凝析中学化学教师教学创新能力的构成要素,构建中学化学教师教学创新能力结构。论文选取济宁市初、高中教学能手展评活动中分别获得前3名的课堂实录视频作为研究资料。首先,研究者带领某省属重点师范院校的13名化学教育硕士,对6个课堂教学视频进行分析,提取6名教师课堂教学的创新点。基于扎根理论的三级编码程序,提取教师课堂教学行为,初步凝析化学教师教学创新能力的要素。然后,从初步凝析出的化学教师教学创新能力要素出发,结合课堂教学创新片段,编制教师创新情况访谈提纲,以6位课堂视频执教教师为访谈对象,进行半结构化访谈,探查教师教学创新的思路、过程、方法及其影响因素。最后,转录访谈资料,结合访谈提纲和研究需要处理访谈文字资料,使用NVivo11 Plus质性分析软件进行分析,对访谈资料进行人工浏览编码,补充、精致、结构化初步凝析出化学教师教学创新能力要素,厘定化学教师教学创新能力的结构。研究显示:（1）教师教学创新能力是一种包含教学情境创新、教学内容创新、教学方式创新、教学评价创新、教师专业发展创新等能力要素的综合能力;（2）构成教师教学创新能力的各种能力要素之间具有结构性关系。论文的创新之处在于:（1）从实践出发,系统运用基于扎根理论和NVivo软件质性研究方法,开展自下而上的探索性分析,提取能力结构要素的方法具有新颖性。（2）提出的中学化学教师教学创新能力结构,为今后培养中学化学教师教学创新能力提供了新依据。
高海香[9]（2021）在《带状疱疹后神经痛患者的疼痛管理需求及稀释氧化亚氮干预研究》文中提出目的了解带状疱疹后神经痛（Postherpetic neuralgia,PHN）患者的疼痛管理需求,探究稀释氧化亚氮用于带状疱疹后神经痛的镇痛效果。方法本研究采用质性研究和量性研究两种方法。1.质性研究部分,采用目的性抽样方法,分别选取2019年1月至4月在我国西部某三甲医院疼痛科就诊的10名带状疱疹后神经痛患者和6名该院疼痛科的医护人员作为访谈对象,进行半结构式访谈。采用Colaizzi现象学分析法,对访谈资料进行分析,了解带状疱疹后神经痛的疼痛管理需求。2.量性研究部分,采用随机对照双盲试验方法,通过医学科研伦理审批和临床试验注册后,对稀释氧化亚氮用于带状疱疹后神经痛的镇痛效果进行评价。纳入2019年6月至2020年10月在疼痛科就诊的带状疱疹后神经痛患者,应用计算机生成的随机数字表将患者分为干预组和对照组,每组各21例。干预组给予常规治疗+稀释氧化亚氮吸入,对照组给予常规治疗+氧气吸入。对患者干预前2min（T0）、干预5min（T1）、干预15min（T2）、干预结束后5min（T3）的疼痛程度、心率、血压、脉氧饱和度、焦虑程度以及不良反应进行观察和记录,并探究患者对镇痛效果的满意度。结果1.质性研究共提炼出7个主题,13个亚主题:（1）对患者访谈提炼出4个主题,9个亚主题。主题一:错误认知:（1）误解病因（2）缺乏营养知识;主题二:痛苦挣扎:（1）痛不欲生（2）尝试各种镇痛方法（3）失望、无助;主题三:干扰正常生活:（1）饮食、睡眠障碍（2）破坏人际关系和社交活动（3）抑郁、焦虑、愧疚（4）恶性循环;主题四:渴望速效镇痛。（2）对医护人员访谈提炼出3个主题,4个亚主题。主题一:PHN健康宣教不到位:（1）缺乏PHN健康知识（2）膳食不均衡;主题二:PHN管理中的困境:（1）缺乏心理护理（2）镇痛措施受限;主题三:多模式镇痛。2.随机对照试验研究结果:两组患者的基线资料（年龄、性别、病程、疼痛部位、疼痛评分、焦虑程度）无统计学差异（P>0.05）,具有可比性。干预组患者在T1、T2、T3三个时间点的疼痛评分,显着低于对照组患者的疼痛评分（P<0.01）。两组患者的不良反应发生率比较,无统计学差异（P>0.05）。干预组和对照组患者的心率、血压、脉氧饱和度比较,无统计学意义（P>0.05）。干预组患者的满意度高于对照组,差异具有统计学意义（P<0.01）。试验结束后5min（T3）,干预组患者的焦虑程度显着低于对照组患者,差异具有统计学意义（P<0.01）。结论1.PHN疼痛管理不理想,现在急需一种安全、有效、快速的镇痛措施缓解PHN患者的疼痛。2.稀释氧化亚氮可以安全、快速缓解PHN患者的疼痛和焦虑,患者的满意度高。
丁峰[10]（2020）在《传统大家庭中家庭公共物品问题及搭便车行为的经济学分析》文中认为家庭是人类社会最基本、最普遍和最原始的组织形式,几乎影响了人类社会生活的每个角落。本文从社会经济理论出发,结合中国传统社会和大家庭的历史特征,考察传统大家庭制度下家庭公共物品问题以及家庭成员的搭便车行为。首先,本文通过历史分析深入考察传统大家庭结构和家庭成员之间利益冲突的前因和后果。由于感情等原因产生的平均分配的理想和由于年龄、经验等引起的差别待遇会导致兄弟之间存在潜在的经济利益和感情上的冲突,当家长权威随着年龄下降时,这种存在于兄弟之间理想上的平等待遇和事实上的差别待遇之间的矛盾就会导致家庭集体利益和兄弟个人利益的冲突。为了使自己小家庭利益得到最大化,兄弟积极参与竞争家庭资源和对大家庭财富搭便车,一方面,减少在家庭生产中的实际投入;另一方面,增加对大家庭资源的消费需求,从而造成大家庭组织效率的下降和家庭整体效用的损失。接着,本文根据已有家庭决策模型和家庭经济学的相关理论,在家长单一决策机制和兄弟集体博弈决策机制的分析基础上,建立一种适用于传统大家庭中父母、兄弟共同参与的家庭决策分析框架。由于本文在个人效用函数中引入嫉妒效用,在家庭生产函数中引入努力程度,使得理论模型可以揭示兄弟之间因经济利益和情感得失产生的搭便车行为及其后果。通过对家庭均衡状态以及内部激励问题的考察,得到本文研究的核心结论,即大家庭结构必然会导致家庭公共物品问题以及家庭成员的搭便车行为,而家长为了降低儿子的搭便车激励最终会选择牺牲女儿的利益。最后,本文以未婚姐妹为研究对象,通过考察未婚姐妹与兄弟个人产出的关系来检验父母家庭对未婚女儿的剥削行为。本文结合历史分析将未婚姐妹视作大家庭公共物品的无偿提供者,父母和兄弟有经济动机对未婚姐妹的无偿家务劳动搭便车。本文选用兄弟的生育行为和教育产出来衡量兄弟的个人产出,前者不仅关乎个人的老年保障,还关系到家族的延续;后者则是传统农业社会中获得仕途和巨额财富的唯一方式,能为家庭和家族带来无限的荣誉。实证研究的结果表明未婚姐妹不仅增加了兄弟生育的概率（数量）,还提高了考取功名的概率。另外,本文还考察了存在于未婚与已婚兄弟、哥哥与弟弟之间的不同效应。本文的主要结论概括如下:（1）因为经济利益和感情上的得失,相互嫉妒的兄弟之间会产生搭便车的激励,导致兄弟降低工作努力程度和提高消费需求,直接造成大家庭组织效率的下降,并且家庭成员搭便车激励的大小与个人能力的高低和嫉妒偏好的强弱有关,能力越低或嫉妒偏好越强的兄弟对应的搭便车激励就越大;（2）家长可以通过合适的分配规则来改变家庭成员的搭便车激励,但是由于家庭资源是有限的,为了激励兄弟努力工作和提高家庭的组织效率,父母最终选择不仅将女儿的经济利益转移到儿子身上,还将增加女儿的工作强度以此来提高她们的劳动产出;（3）长子特权、家长权威和集体主义等文化特征在一定程度上改变了家庭成员的搭便车激励,提升了大家庭的组织效率;（4）父母家庭对未婚姐妹的无偿家务劳动存在搭便车行为,未婚姐妹不仅增加了兄弟的生育概率（数量）,还提高了兄弟考取功名的概率;（5）为了增加个人的实际收益,兄弟之间存在对未婚姐妹无偿家务劳动的竞争行为,未婚兄弟表现为资源稀释效应,已婚兄弟表现为资源竞争效应;（6）兄弟个人在家庭中的身份和地位影响了兄弟之间的手足效应,表现为哥哥积极地影响弟弟的个人产出,而弟弟则没有类似的影响。本文的研究具有重要且深远的意义。本文将现代社会经济理论应用到传统大家庭的分析中,从家庭决策机制的角度完整和深入地考察了家庭成员之间的利益冲突及其导致的家庭公共物品问题和成员的搭便车行为,并且对性别偏见、长子特权、家长权威等传统社会和家庭特征给予制度性的解释,同时也扩展和完善了兄弟姐妹手足效应的研究背景和内容。本文的研究将有助于理解传统家庭、传统社会和个人行为的相互影响,对理解家庭结构的历史变迁及其对个人和社会影响有着重要的现实和理论意义,尤其在开放二胎的政策背景下,本文的研究将为未来家庭研究提供有意的借鉴。
二、文化“稀释”现象（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、文化“稀释”现象（论文提纲范文）
（1）乡村振兴中村级组织政策稀释及风险防范（论文提纲范文）
| 一、乡村振兴中村级组织政策稀释的表现 |
| (一)政策替换 |
| (二)政策敷衍 |
| (三)政策缺损 |
| (四)政策附加 |
| 二、乡村振兴中村级组织政策稀释的原因分析 |
| (一)政策目标的不合理与偏离 |
| (二)执行链条过长与执行合力不足 |
| (三)村干部角色冲突与执行能力不足 |
| (四)群众政策参与的自利行为 |
| (五)政策执行环境的支持度不足 |
| 三、乡村振兴中村级组织政策稀释风险防范的对策 |
| (一)强化政策目标的设定与管理，防止目标偏离 |
| (二)完善村级治理结构，形成政策执行合力 |
| (三)加强高素质专业化的村干部队伍建设，强化政策执行意愿 |
| (四)完善利益整合机制，寻求群众政策认同和遵从政策的理性自觉 |
| (五)优化政策执行的外部环境，促进政策嵌入乡土社会 |
（2）维生素D与老年人认知相关性及抗炎机制研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 常用缩写词中英文对照表 |
| 前言 |
| 第一部分 老年人认知情况与体内血浆VD及炎症因子水平的病例对照研究 |
| 1 对象与方法 |
| 1.1 研究对象 |
| 1.2 调查内容与方法 |
| 1.3 质量控制 |
| 1.4 统计分析 |
| 2 结果 |
| 2.1 一般情况 |
| 2.2 不同认知组老年人Mo CA总分及各项得分比较 |
| 2.3 不同认知组老年人一般情况的比较 |
| 2.4 不同认知组间血浆VD水平的比较 |
| 2.5 不同认知组间炎症因子IL-1β、IL-18 水平的比较 |
| 2.6 老年人认知水平与VD水平及炎症因子的相关性 |
| 2.7 影响老年人认知障碍的多因素分析 |
| 2.8 logistic回归分析炎症因子IL-1β、IL-18 与认知的相关性 |
| 3 讨论 |
| 4 结论 |
| 第二部分 老年认知障碍VD水平与炎症因子的相关性研究 |
| 1 对象与方法 |
| 1.1 研究对象及目的 |
| 1.2 调查内容与方法 |
| 1.3 统计分析 |
| 2 结果 |
| 2.1 不同VD水平组认知障碍老年人一般情况的比较 |
| 2.2 不同VD水平组认知障碍老年人炎症因子IL-1β水平的比较 |
| 2.3 不同VD水平组认知障碍老年人炎症因子IL-18 水平的比较 |
| 2.4 认知障碍老年人VD水平与炎症因子IL-1β及IL-18 水平的相关性 |
| 2.5 炎症因子对认知障碍老年人VD水平的多因素logistic分析 |
| 3 讨论 |
| 4 结论 |
| 第三部分 1,25(OH)_2D_3对Aβ_(1-42)诱导PC12 细胞焦亡的保护作用 |
| 1 材料与方法 |
| 1.1 细胞株 |
| 1.2 主要实验试剂 |
| 1.3 主要仪器和设备 |
| 1.4 主要溶液及其配制 |
| 1.5 实验方法 |
| 1.6 统计方法 |
| 2 结果 |
| 2.1 Aβ_(1-42)以及1,25(OH)_2D_3对PC12 细胞存活率的影响 |
| 2.2 1,25(OH)_2D_3对Aβ_(1-42)诱导PC12 细胞存活率的影响 |
| 2.3 1,25(OH)_2D_3对Aβ_(1-42)诱导PC12 细胞膜通透性的影响 |
| 2.4 1,25(OH)_2D_3对Aβ_(1-42)诱导PC12 细胞LDH释放率的影响 |
| 2.5 1,25(OH)_2D_3对Aβ_(1-42)诱导PC12 细胞炎症因子IL-1β及IL-18 水平的影响 |
| 2.6 1,25(OH)_2D_3对Aβ_(1-42)诱导PC12 细胞焦亡通路相关蛋白的影响 |
| 3 讨论 |
| 4 结论 |
| 第四部分 1,25(OH)_2D_3对Aβ_(1-42)诱导细胞焦亡机制研究 |
| 1 材料与方法 |
| 1.1 细胞株 |
| 1.2 主要实验试剂 |
| 1.3 主要仪器和设备 |
| 1.4 主要溶液及其配制 |
| 1.5 实验方法 |
| 1.6 统计方法 |
| 2 结果 |
| 2.1 Caspase-1-si RNA对1,25(OH)_2D_3与Aβ_(1-42)诱导细胞焦亡通路相关蛋白的影响 |
| 2.2 Caspase-1-si RNA对1,25(OH)_2D_3与Aβ_(1-42)诱导细胞膜通透性的影响 |
| 2.3 Caspase-1-si RNA对1,25(OH)_2D_3与Aβ_(1-42)诱导细胞LDH释放率的影响 |
| 2.4 Caspase-1-si RNA对1,25(OH)_2D_3与Aβ_(1-42)诱导细胞炎症因子IL-1β、IL-18水平的影响 |
| 3 讨论 |
| 4 结论 |
| 参考文献 |
| 综述 中国老年人维生素 D 摄入与认知障碍防治进展 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
| 个人简介 |
（3）参与、互动、共享：基础教育集团化办学的治理机制探寻（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第一章 绪论 |
| 一、选题背景与意义 |
| (一)选题背景 |
| (二)研究意义 |
| 二、文献综述 |
| (一)研究主题相关文献的量化分析 |
| (二)国内外基础教育集团化办学研究主题 |
| (三)国内外基础教育集团化办学治理机制研究 |
| (四)国内外研究评析 |
| 三、研究设计 |
| (一)研究问题 |
| (二)核心概念界定 |
| (三)研究目的与内容 |
| (四)研究思路与方法 |
| (五)研究步骤 |
| 四、研究的信效度分析 |
| (一)研究信度 |
| (二)研究效度 |
| (三)研究的理论饱和度 |
| 五、研究伦理 |
| 第二章 我国基础教育集团化办学的历史考察 |
| 一、我国教育集团化办学的产生与发展 |
| (一)我国教育集团化办学的产生与形成背景 |
| (二)我国基础教育集团化办学的几种模式 |
| (三)我国基础教育集团化办学中的问题探究 |
| 二、我国基础教育集团化办学演变与动因分析 |
| (一)我国基础教育集团化办学的演变轨迹 |
| (二)教育治理视角下基础教育集团化办学演变原因分析 |
| 第三章 我国基础教育集团化办学的治理框架 |
| 一、基础教育集团化治理的经验与意义 |
| (一)基本经验 |
| (二)意义追寻 |
| 二、集团化办学治理的基本框架、类型分析及其理论阐释 |
| (一)基本框架 |
| (二)类型分析 |
| (三)理论阐释 |
| 三、参与、互动、共享:基础教育集团治理机制的三维度 |
| (一)在逻辑发生学上有一定的先后顺序 |
| (二)在运作机理上存在内部勾连与联系 |
| (三)三种机制拥有共同的目标与方向 |
| 第四章 参与机制:多方主体介入集团治理 |
| 一、探寻参与机制的学理依据 |
| (一)参与治理实质是权力转移的过程 |
| (二)参与是民主深化的重要途径 |
| (三)制度与行为规范有效维持参与秩序 |
| 二、参与机制运行特征与策略 |
| (一)多主体的赋权增能 |
| (二)多渠道的民主参与 |
| (三)问题产生及时干预 |
| 三、民主管理:基础教育集团化治理的参与机制探寻 |
| (一)政府及教育行政部门简政放权,激化学校自治活力 |
| (二)完善组织架构与规章制度,优化内部治理结构 |
| (三)构建长效奖励激励机制,内化参与动机 |
| (四)建立信息反馈与评价机制,提升参与效能 |
| 第五章 互动机制:多方主体在协商中形成规则 |
| 一、探寻互动机制的学理依据 |
| (一)个人意志与环境因果影响互动行为 |
| (二)建立在平等之上的对话与协商 |
| (三)产生共同利益达成的互动效应 |
| (四)共情与理解是互动的根本原则 |
| 二、互动机制运行特征与策略 |
| (一)明确互动需求 |
| (二)平等对话与交流 |
| (三)尝试理解与包容 |
| 三、协商立序:基础教育集团化治理的互动机制探 |
| (一)实现按需匹配,调动互动积极性 |
| (二)开展对话与协商,反复磋商达成一致 |
| (三)学会换位思考,实现互动同频共振 |
| (四)合理安排互动,形成互动秩序 |
| 第六章 共享机制:从资源共享走向价值共识 |
| 一、探寻共享机制的学理依据 |
| (一)共享涉及使用权的让渡与转移 |
| (二)共享对资源进行合理利用 |
| (三)依托共享平台与途径进行共享 |
| (四)基于信任实现互利互惠的共享 |
| 二、共享机制运行特征与策略 |
| (一)借助平台进行资源共享 |
| (二)制定共享规则与规范 |
| (三)加强主体间的信任与信念感 |
| 三、共识达成:基础教育集团化治理的共享机制探寻 |
| (一)充分利用教育资源,尊重共享主体偏好 |
| (二)搭建共享共通平台,加速知识的流转与共享 |
| (三)加强规章制度建设,规范共享行为与秩序 |
| (四)推进共同组织文化培育,增进主体间的信任 |
| 结语:从治理走向善治 |
| 一、总结与反思 |
| (一)三种机制的运作特征与机理 |
| (二)三种机制探索的可生长空间 |
| 二、发展与展望 |
| (一)中国式善治内涵与特征 |
| (二)走向中国式善治的路径 |
| 三、本研究的贡献与不足 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 附录一:H教育联盟章程 |
| 附录二:集团理事长访谈提纲 |
| 附录三:校长访谈提纲 |
| 附录四:教师访谈提纲 |
| 附录四:学生访谈提纲 |
| 附录五:家长访谈提纲 |
| 后记 |
| 在校期间所获科研成果 |
（4）大间隔生育二孩父母的教养方式现状调查及问题研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 绪论 |
| 一、研究缘起 |
| (一) “全面二孩”政策的实施使家庭内部结构发生改变 |
| (二) 大间隔生育二孩的家庭数量不断增多引发关注 |
| 二、研究意义 |
| (一) 理论意义 |
| (二) 实践意义 |
| 三、文献综述 |
| (一) 相关概念界定 |
| (二) 关于二孩生育间隔的相关研究 |
| (三) 关于二孩父母教养方式的相关研究 |
| (四) 关于大间隔生育二孩父母教养方式的相关研究 |
| 四、研究设计 |
| (一) 研究假设 |
| (二) 研究目的 |
| (三) 研究内容 |
| (四) 研究方法 |
| 五、研究创新之处 |
| 第一章 大间隔生育二孩父母教养方式研究的理论基础 |
| 一、人类发展生态学理论及其启示 |
| (一) 人类发展生态学理论的基本内容 |
| (二) 人类发展生态学理论对本研究的启示 |
| 二、资源稀释理论及其启示 |
| (一) 资源稀释理论的基本内容 |
| (二) 资源稀释理论对本研究的启示 |
| 第二章 大间隔生育二孩父母教养方式的现状调查分析 |
| 一、调查工具 |
| (一) 问卷调查 |
| (二) 访谈调查 |
| 二、调查对象 |
| (一) 问卷发放对象 |
| (二) 访谈对象 |
| 三、调查结果 |
| (一) 大间隔生育二孩父母教养方式的描述性分析 |
| (二) 大间隔生育二孩父母教养方式的差异性分析 |
| 第三章 大间隔生育二孩父母教养方式的问题分析 |
| 一、父亲情感交流环节欠缺 |
| 二、父亲偏爱二孩倾向显着 |
| 三、父亲实施惩罚措施失当 |
| 四、母亲包揽包办问题突出 |
| 五、母亲娇纵宠溺行为明显 |
| 第四章 大间隔生育二孩父母教养方式的影响因素 |
| 一、父母情绪调节 |
| 二、物质和情感资源分配 |
| 三、一孩教养经验 |
| 四、二孩性别和个性差异 |
| 五、父母的学历 |
| 第五章 大间隔生育二孩父母教养方式的优化策略 |
| 一、调整负面情绪,增强情感互动 |
| 二、合理分配资源,减少差别对待 |
| 三、反思教养经验,把握惩罚分寸 |
| 四、尊重个体差异,克制包揽冲动 |
| 五、更新教养观念,坚持正面管教 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 |
| 致谢 |
（5）壮药国虾薄（绞股蓝）皂苷抗肿瘤作用及对胆固醇影响（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 中英文对照及缩写词表 |
| 引言 |
| 第一章 国虾薄总皂苷对Lewis肺癌小鼠的影响 |
| 第一节 Lewis肺癌小鼠造模与给药 |
| 1.1.1 仪器设备与试剂材料 |
| 1.1.2 实验方法与过程 |
| 1.1.3 实验结果 |
| 1.1.4 小节讨论 |
| 第二节 Lewis肺癌小鼠肿瘤抑制实验检测 |
| 1.2.1 仪器设备与试剂材料 |
| 1.2.2 实验方法与过程 |
| 1.2.3 实验结果 |
| 1.2.4 小节讨论 |
| 第二章 壮药国虾薄新皂苷化合物分离与鉴定 |
| 第一节 壮药国虾薄新皂苷化合物初步分离 |
| 2.1.1 仪器设备与试剂材料 |
| 2.1.2 实验方法与过程 |
| 2.1.3 实验结果 |
| 2.1.4 小节讨论 |
| 第二节 壮药国虾薄新皂苷化合物分离纯化 |
| 2.2.1 仪器设备与试剂材料 |
| 2.2.2 实验方法与过程 |
| 2.2.3 实验结果 |
| 2.2.4 小节讨论 |
| 第三节 壮药国虾薄新皂苷类成分结构鉴定 |
| 2.3.1 仪器设备与试剂材料 |
| 2.3.2 实验方法与过程 |
| 2.3.3 实验结果 |
| 2.3.4 小节讨论 |
| 第三章 国虾薄皂苷体外抑制肿瘤机制 |
| 第一节 Damulin E,damulin F对六种肿瘤细胞抑制作用 |
| 3.1.1 仪器设备与试剂材料 |
| 3.1.2 实验方法与过程 |
| 3.1.3 实验结果 |
| 3.1.4 小节讨论 |
| 第二节 Damulin E, damulin F细胞凋亡检测 |
| 3.2.1 仪器设备与试剂材料 |
| 3.2.2 实验方法与过程 |
| 3.2.3 实验结果 |
| 3.2.4 小节讨论 |
| 第三节 Damulin E,damulin F对A549细胞转移影响 |
| 3.3.1 仪器设备与试剂耗材 |
| 3.3.2 实验方法与过程 |
| 3.3.3 实验结果 |
| 3.3.4 小节讨论 |
| 第四节 Damulin E,damulin F对A549细胞周期影响 |
| 3.4.1 仪器设备与试剂材料 |
| 3.4.2 实验方法与过程 |
| 3.4.3 实验结果 |
| 3.4.4 小节讨论 |
| 第四章 胆固醇与国虾薄皂苷结合 |
| 第一节 HPLC检测胆固醇标准曲线测定 |
| 4.1.1 仪器设备与试剂材料 |
| 4.1.2 实验方法与过程 |
| 4.1.3 实验结果 |
| 4.1.4 小节讨论 |
| 第二节 国虾薄皂苷与胆固醇结合后检测 |
| 4.2.1 仪器设备与试剂材料 |
| 4.2.2 实验方法与过程 |
| 4.2.3 实验结果 |
| 4.2.4 小节讨论 |
| 第五章 胆固醇相关基因与国虾薄皂苷关系 |
| 第一节 HMGCR, LPCAT3过表达稳转过表达细胞株构建 |
| 5.1.1 仪器设备与试剂材料 |
| 5.1.2 实验方法与过程 |
| 5.1.3 实验结果 |
| 5.1.4 小节讨论 |
| 第二节 国虾薄皂苷对OV-HMGCR,OV-LPCAT3过表达细胞株影响 |
| 5.2.1 仪器设备与试剂材料 |
| 5.2.2 实验方法与过程 |
| 5.2.3 实验结果 |
| 5.2.4 小节讨论 |
| 第三节 HMGCR,LPCAT3敲除质粒构建及转染A549细胞 |
| 5.3.1 仪器设备与试剂材料 |
| 5.3.2 实验方法与过程 |
| 5.3.3 实验结果 |
| 5.3.4 小节讨论 |
| 参考文献 |
| 文献综述 |
| 综述一 民族医药 |
| 1.1. 民族学与民族医药 |
| 1.2. 研究现状分析 |
| 参考文献 |
| 综述二 壮药国虾薄与肺癌研究进展 |
| 2.1. 国虾薄研究前沿进展 |
| 2.2. 非小细胞肺癌研究前沿进展 |
| 2.3. 国虾簿中化学成分与A549细胞关系 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 |
（6）狗骨胶、双膝骨胶宝抗骨质疏松症大鼠的疗效观察及RANKL/OPG/TRAF6信号通路研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 符号说明 |
| 文献综述 |
| 综述一: 动物药狗骨在中医领域的历史沿革与应用 |
| 1. 从狗的历史文化到药用价值 |
| 2. 狗骨的药用历史沿革进展 |
| 3. 讨论 |
| 4. 参考文献 |
| 综述二: 狗骨胶及其相关复方治疗骨质疏松症现代研究及进展 |
| 1. 狗骨(胶)成分、药理基础研究 |
| 2. 狗骨不同剂型的现代研究及应用 |
| 3. 狗骨胶不同剂型的现代研究及应用 |
| 4. 讨论 |
| 5. 参考文献 |
| 综述三: 含胶类复方治疗骨科类疾病常用药物的配伍规律研究 |
| 1. 资料来源及方法 |
| 2. 结果 |
| 3. 讨论 |
| 4. 参考文献 |
| 综述四: 骨质疏松症发病机理及RANKL/OPG/TRAF6相关机制研究进展 |
| 1. 骨质疏松症疾病的患病率 |
| 2. 骨质疏松症发病与骨代谢关联性 |
| 3. 骨质疏松症RANK/RANKL/OPG通路研究进展 |
| 4. 骨质疏松症与RANKL/OPG/TRAF6信号通路的相关研究进展 |
| 5. 参考文献 |
| 前言 |
| 第一部分: 理论研究 |
| 理论研究一: 中医古籍文献对骨质疏松症的理论认知 |
| 1. 骨痿的病机:虚实夹杂,骨枯髓减 |
| 2. 骨痿的病因:年老体衰,诸多病因 |
| 3. 骨痿的治疗:补益肾气,滋补阴阳 |
| 4. 小结 |
| 理论研究二: 基于“以形补形、五行生克”理论探究狗骨胶治疗骨质疏松症的理论基础 |
| 1. 对“以形补形”理论应“不拘于泥,师于古,异中求同” |
| 2. 从“五行生克”探虎骨、狗骨抗骨质疏松症之理 |
| 3. 骨胶常见用于治疗骨痿 |
| 4. 讨论 |
| 5. 小结 |
| 理论研究三: 双膝骨胶宝基于“温肾助阳,活血通经”法治疗骨质疏松症的理论探讨 |
| 1. 双膝骨胶宝组成药物抗骨质疏松症理论探究 |
| 2. 双膝骨胶宝整体方剂配伍特点 |
| 3. 小结 |
| 第二部分: 实验研究 |
| 实验一: 基于UHPLC-QE-MS技术的非靶标代谢组学探究狗骨胶、狗骨粉成分差异分析 |
| 1. 试剂及仪器 |
| 2. 实验流程 |
| 3. 实验结果 |
| 4. 讨论 |
| 5. 小结 |
| 实验二: 狗骨胶、双膝骨胶宝治疗维甲酸骨质疏松大鼠抗骨质疏松症疗效观察 |
| 1. 实验材料 |
| 2. 实验方法 |
| 3. 实验结果 |
| 4. 讨论 |
| 5. 小结 |
| 实验三: 狗骨胶、双膝骨胶宝抗骨质疏松症之骨代谢影响 |
| 1. 实验材料 |
| 2. 实验方法 |
| 3. 实验结果 |
| 4. 讨论 |
| 5. 小结 |
| 实验四: 狗骨胶、双膝骨胶宝抗骨质疏松症RANKL/OPG/TRAF6信号通路研究 |
| 1. 实验材料 |
| 2. 实验方法 |
| 3. 实验结果 |
| 4. 讨论 |
| 5. 小结 |
| 结语与展望 |
| 一、中医理论研究结果显示 |
| 二、实验研究结果显示 |
| 三、创新性 |
| 四、不足与展望 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
| 在学期间主要研究成果 |
（7）中国文化的视觉翻译：概念、议题与个案应用（论文提纲范文）
| 引言 |
| 一中国文化翻译中的“稀释”现象 |
| 二中国文化的视觉翻译 |
| （一）语言视觉符号翻译的不足 |
| （二）非语言视觉符号翻译的重要性 |
| （三）视觉翻译的定义 |
| （四）视觉翻译中的多符号体系互动 |
| 三视觉翻译的主要议题 |
| （一）文字视觉符号翻译 |
| （二）图形视觉符号翻译 |
| （三）图像视觉符号翻译 |
| （四）视像视觉符号翻译 |
| 四视觉翻译的个案应用 |
| （一）案例一：图像视觉翻译 |
| （二）案例二：视像视觉翻译 |
| 结语 |
（8）中学化学教师教学创新能力结构研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 文献综述 |
| 1.2.1 新时代背景下的教学创新 |
| 1.2.2 能力结构构建的方法 |
| 1.3 研究目标与内容 |
| 1.3.1 研究目标 |
| 1.3.2 研究内容 |
| 1.4 研究思路与方法 |
| 1.4.1 研究思路 |
| 1.4.2 研究方法 |
| 第2章 理论基础与假设 |
| 2.1 理论基础 |
| 2.1.1 教学能力结构模型 |
| 2.1.2 扎根理论 |
| 2.2 研究假设 |
| 第3章 研究设计与实施 |
| 3.1 研究流程 |
| 3.2 研究对象 |
| 3.3 研究工具 |
| 3.3.1 半结构化访谈提纲 |
| 3.3.2 NVivo11 Plus质性分析软件 |
| 3.4 研究实施 |
| 3.5 研究的信度与效度 |
| 3.5.1 信度检验 |
| 3.5.2 效度检验 |
| 3.6 资料的收集与整理 |
| 第4章 中学化学教师教学创新能力的构成要素 |
| 4.1 教师教学创新能力要素的凝析 |
| 4.1.1 教师教学创新片段的处理 |
| 4.1.2 教师教学创新能力内容的提取 |
| 4.2 教师教学创新能力构成要素的补充丰富 |
| 4.2.1 建立项目 |
| 4.2.2 建立节点 |
| 4.2.3 确定编码 |
| 4.2.4 探索分析 |
| 第5章 中学化学教师教学创新能力的结构 |
| 5.1 教师教学创新能力结构的构建 |
| 5.2 促进教师教学创新能力发展的措施与建议 |
| 第6章 研究反思 |
| 6.1 研究局限 |
| 6.2 研究展望 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 附录一 |
| 附录二 |
| 附录三 |
| 附录四 |
| 附录五 |
| 附录六 |
| 附录七 |
| 附录八 |
| 附录九 |
| 附录十 |
| 附录十 一 |
| 附录十 二 |
| 在读期间发表的学术论文及研究成果 |
| 致谢 |
（9）带状疱疹后神经痛患者的疼痛管理需求及稀释氧化亚氮干预研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 缩略词表 |
| 前言 |
| 1.研究背景 |
| 2.研究目的 |
| 第一部分 带状疱疹后神经痛患者疼痛管理需求的质性研究 |
| 研究对象与方法 |
| 1. 研究对象 |
| 2. 研究方法 |
| 结果 |
| 1. 访谈对象的一般资料 |
| 2. 访谈结果 |
| 讨论 |
| 1. 加强PHN疾病知识的普及和健康教育 |
| 2. 提高PHN患者的疼痛缓解程度 |
| 3. 提高PHN患者的生活质量 |
| 4. 加强PHN患者的心理护理 |
| 5. 实施多模式镇痛 |
| 结论 |
| 第二部分 稀释氧化亚氮对带状疱疹后神经痛患者镇痛效果的实证研究 |
| 研究对象与方法 |
| 1. 研究目的 |
| 2. 研究对象 |
| 3. 研究方法 |
| 结果 |
| 1. 研究对象入组情况 |
| 2. 两组患者基线资料比较 |
| 3. 两组患者疼痛评分比较 |
| 4. 两组患者血压、心率、脉氧饱和度比较 |
| 5. 两组患者不良反应发生率比较 |
| 6. 两组患者满意度比较 |
| 7. 两组患者焦虑程度比较 |
| 讨论 |
| 1. 稀释氧化亚氮用于PHN的镇痛效果 |
| 2. 稀释氧化亚氮对PHN患者的镇静效果 |
| 3. 稀释氧化亚氮用于PHN镇痛的安全性 |
| 4. 稀释氧化亚氮用于PHN镇痛的可行性 |
| 结论 |
| 第三部分 总结 |
| 1.完成的主要工作 |
| 2.研究的创新性 |
| 3.研究的局限性及对后续研究的思考 |
| 参考文献 |
| 文献综述 带状疱疹后神经痛的疼痛管理现状 |
| 综述参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 |
| 个人简介 |
| 开题、中期及学位论文答辩委员组成 |
（10）传统大家庭中家庭公共物品问题及搭便车行为的经济学分析（论文提纲范文）
| 致谢 |
| 摘要 |
| abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究问题的提出 |
| 1.2 研究内容和框架 |
| 1.3 研究的基本方法 |
| 1.4 研究的主要创新 |
| 2 中国传统家庭结构特征 |
| 2.1 家庭结构与特征 |
| 2.1.1 家庭结构 |
| 2.1.2 家庭结构的社会影响 |
| 2.2 传统家庭的历史演变 |
| 2.2.1 传统家庭的基本特征 |
| 2.2.2 传统家庭中的婚姻与生育 |
| 2.2.3 传统家庭中子女的地位 |
| 2.3 传统家庭中利益关系与公共物品问题 |
| 2.3.1 传统家庭的利益关系 |
| 2.3.2 传统家庭公共物品问题的产生 |
| 2.4 小结 |
| 3 家庭理论与研究文献 |
| 3.1 家庭决策基本模型 |
| 3.1.1 家庭决策单一模型 |
| 3.1.2 家庭决策集体模型 |
| 3.2 家庭生育选择理论 |
| 3.2.1 古典人口学生育理论 |
| 3.2.2 现代生育行为的理论分析 |
| 3.2.3 现代生育行为的实证研究 |
| 3.3 家庭中兄弟姐妹的手足效应 |
| 3.3.1 家庭的子女数量与出生次序 |
| 3.3.2 家庭的子女结构与性别偏见 |
| 3.3.3 家庭中兄弟姐妹的同伴效应 |
| 3.3.4 大家庭的亲属效应 |
| 3.4 小结 |
| 4 传统大家庭的决策机制 |
| 4.1 家庭中的性别偏见与激励问题 |
| 4.2 家庭决策机制分析 |
| 4.2.1 家庭的效用与生产函数 |
| 4.2.2 家长单一决策机制的家庭均衡 |
| 4.2.3 兄弟集体博弈决策的家庭均衡 |
| 4.2.4 家长兄弟共同决策的家庭均衡 |
| 4.3 家庭决策机制的进一步讨论 |
| 4.3.1 家庭决策中的长子特权 |
| 4.3.2 家庭决策中的家长权威 |
| 4.3.3 家庭决策中的集体主义 |
| 4.4 小结 |
| 5 搭便车行为与家庭生育选择 |
| 5.1 传统家庭的生育行为 |
| 5.2 实证研究策略与历史人口数据 |
| 5.2.1 实证研究的策略 |
| 5.2.2 人口数据来源及统计描述 |
| 5.3 实证研究的计量结果 |
| 5.3.1 基准回归的结果 |
| 5.3.2 计量结果的内生性检验 |
| 5.3.3 计量结果的异质性检验 |
| 5.4 计量结果的进一步讨论 |
| 5.4.1 兄弟的生育年龄与生育间隔 |
| 5.4.2 兄弟的婚姻状态与搭便车行为 |
| 5.4.3 兄弟搭便车的需求与动机 |
| 5.5 手足之争与生育行为 |
| 5.6 父母对子女生育行为的影响 |
| 5.7 小结 |
| 6 搭便车行为与家庭教育投资 |
| 6.1 传统家庭的教育投资 |
| 6.2 计量模型与实证分析 |
| 6.2.1 实证策略与统计描述 |
| 6.2.2 计量研究的基本结果 |
| 6.2.3 计量结果的内生性讨论 |
| 6.2.4 生育行为的再讨论 |
| 6.3 兄弟手足效应与教育产出 |
| 6.4 未婚姐妹的选择策略 |
| 6.5 小结 |
| 7 结论与展望 |
| 7.1 研究结论 |
| 7.2 研究展望 |
| 参考文献 |
| 攻读博士学位期间取得的研究成果 |
四、文化“稀释”现象（论文参考文献）
- [1]乡村振兴中村级组织政策稀释及风险防范[J]. 曾土花,王玉柳. 湖南行政学院学报, 2022(01)
- [2]维生素D与老年人认知相关性及抗炎机制研究[D]. 成乐. 山西医科大学, 2021
- [3]参与、互动、共享：基础教育集团化办学的治理机制探寻[D]. 杨晓莹. 华东师范大学, 2021(11)
- [4]大间隔生育二孩父母的教养方式现状调查及问题研究[D]. 李叶. 扬州大学, 2021(09)
- [5]壮药国虾薄（绞股蓝）皂苷抗肿瘤作用及对胆固醇影响[D]. 崔伟业. 中央民族大学, 2021(11)
- [6]狗骨胶、双膝骨胶宝抗骨质疏松症大鼠的疗效观察及RANKL/OPG/TRAF6信号通路研究[D]. 连雅君. 北京中医药大学, 2021(02)
- [7]中国文化的视觉翻译：概念、议题与个案应用[J]. 吴赟,李伟. 华东师范大学学报(哲学社会科学版), 2021(02)
- [8]中学化学教师教学创新能力结构研究[D]. 田金虹. 曲阜师范大学, 2021(02)
- [9]带状疱疹后神经痛患者的疼痛管理需求及稀释氧化亚氮干预研究[D]. 高海香. 宁夏医科大学, 2021(02)
- [10]传统大家庭中家庭公共物品问题及搭便车行为的经济学分析[D]. 丁峰. 浙江大学, 2020(02)
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