提高教学质量的措施的论文

提高教学质量的措施的论文

问:如何提高教育教学质量的浅析论文
  1. 答:如何提高教育教学质量的浅析论文,如下:
    知识的传授,技能的掌握,学生是否完成,主要在贺简毁于一节课40分钟的有效利用。因此,充分利用好课堂仅有的40分钟是提高教育教学质量的关键环节。而课堂纪律是提高课堂效率的保障。
    一节课下来,如果学生没有好好听老师讲课,乱哄哄的,做小动作的,东张西望的,思想开小差的,交头接耳的,干什么的都有,即使老师教学设计再精彩,即使老师讲得唾沫飞溅,也是白费功夫。所以上课时,一定要抓好课堂纪律,要让你的学生把眼睛看过来,让你的学生学有所听,学有所得。
    备课是上好课的先决条件,上课就如行军打仗,胜利与否准备工作至关重要,上禅备好一节课的咐团前提是备好课。
    每次备课时,我都要将课本内容,教参内容和材料有机重组,并结合本班的实际情况和我的特长确定教学方法,仔细确立教学方案,然后结合课文内容,收集适量的习题来补充课堂教学,重点的内容,重要的词句理解,我都要在书上做好批注,以便讲的流畅,最后再进课堂,这样做到了教学的实效性。
问:如何提高课堂教学质量本科毕业论文
  1. 答:国家基础教育课程改革已历棚戚旦时十余载,小学语文学科与其他学科一样,经过不断的锐意改革、开拓进取,在课程内容、教学方法、教学评价等方面,发生了很大的改观,人们对课堂有效性的呼吁越来越强烈,教师们越来越意识到语文课堂只有真正落实“学生为本”才能有效。当堂达标检测教学是以目标准、方法活、效率高为本质特征的课堂教学模式,得到了教育界同仁们的认可。
    中小学已经全面进入课程改革,当堂达标教学基本理念、基本模式和主要方法逐渐被教育领导、教科研人员和广大教师认可,有力地仔此改善了教学实践,提高了教学质量。但面对提高质量、让人民群众满意的教育追求,当堂达标教学实践中仍然有许多问题需要解决。当前小学语文当堂达标检测主要存在这几方面的问题:一是多数小学语文教师虽能够认识到当堂达标检测的重要性,但又无法做到当堂完成达标检测;二是多数小学语文教师并不清楚什么样的当堂达标检测是有效的,也就是对当堂检测的类型与方式链扰并不是很清晰。
    本文论述了小学语文当堂达标检测类型和方式,希望通过对当前课堂教学当堂达标检测进行分析与整理分类,归纳出适用小学语文的主要的当堂达标检测类型和方式,并针对小学语文实践操作进行具体解读。以此期望对小学语文教师有的放矢地进行引领,在解决问题的过程中进一步推进教学实践的改革,进而大面积提高小学语文课堂教学质量。
提高教学质量的措施的论文
下载Doc文档

猜你喜欢