调查问卷父母言传身教

调查问卷父母言传身教

问:如何填写家庭教育情况调查表?
  1. 答:家庭教育情况填写两种情况:
    学生学习情况手手良好时:首先需要感谢老师的教导。结合学习情况,进行学习情况的相关表述,介绍学习的进度等方面。学生学习情况不太好时:需要如实反映情况,及时与老师沟通,反馈出不足的地方,例如偏科等情况。
    学习情况反馈表:是学生和家长之间进行交流的一种方式。家庭教育通常认为是在家庭生活中,由家长(其中首先是父母)对其子女实施的教育。即家长有意识地通过自己的言传身教和家庭生活实践,对子女施以一定教育祥迹影响的社会活动。
    家庭教育
    是大教育的组成部分之一,是学校教育与社会教育的基础。家庭教育是终身教育,它开始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎儿期),婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育,在人的一生中起着奠基的作用。孩子上了小学、中学后,家庭教育既是学校教育的基础,又是学校教育的补充和延伸。
    其教育目标应是:在孩子进入社会接受集体教育之前保证孩子身心,健康毕宴嫌地发展,为接受幼儿园、学校的教育打好基础。著名心理专家郝滨老师曾说过:“家庭教育是人生整个教育的基础和起点”。确实,家庭教育是对人的一生影响最深的一种教育,它直接或者间接地影响着一个人人生目标的实现。
问:初中生寒假社会实践活动记录表
  1. 答:(8)寒假社会实践活动带给我们的是欣喜,是得到成果的喜悦.在实践活动中我们感受到自己的微薄,体会到整个社会强大的凝聚力.一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长,在实践中学习,充实了自我,增强了口头表述能力,与人交流,真正地走出课堂.去义务地帮助别人,让别人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悦之中,有时会很累,但更多的感觉是我在成长,我在有意义嫌脊灶地成长,在这之后,我明显地发现自己变开野如朗了,虽然我自己的力量不足以改变一些东西,但如果再多一些人 呢,整个社会共同努力,这才是动力之根本,动力之源泉,使国家繁荣富强的途径,提高国民素质的实践活动.另一方面,我意识到了自己的不足,没有经验,没有与人交流的口才,有些东西以前没有尝试过,难免会出差错,如果我还一成不变的话,以后很芹扮有可能没有立足之地,现在的社会不仅要有知识,还要拥有各方面的综合素质以及一些应辨能力,光靠在学校汲取知识,远远不够,从现在开始,就要培养自己的能力.
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