一、践行“三个代表” 加快推进珠江水利可持续发展（论文文献综述）
教育部[1]（2020）在《教育部关于印发普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版2020年修订）的通知》文中指出教材[2020]3号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）,新疆生产建设兵团教育局:为深入贯彻党的十九届四中全会精神和全国教育大会精神,落实立德树人根本任务,完善中小学课程体系,我部组织对普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版）进行了修订。普通高中课程方案以及思想政治、语文、
谭晓玲[2]（2017）在《马克思主义理论研究和建设工程的实施研究》文中进行了进一步梳理马克思主义理论研究和建设工程（简称“工程”）是站在党和国家发展的战略高度,实施的一项关系党和国家前途命运的基础工程、战略工程。实施工程十多年来,在党中央的坚强领导下,在各方力量的坚持和共同努力下,取得了丰硕的成果,得到普遍的认可,巩固了马克思主义主义在意识形态的指导地位,进一步繁荣发展了哲学社会科学,有力推动了马克思主义中国化时代化大众化,为全面建成小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面,巩固党的执政地位提供了科学的指导和可靠的保障。本论文以工程实施为研究对象,系统考察工程实施的历史过程,详细阐述工程实施所涉及的主要内容,整体客观评价工程实施状况,从中总结经验与不足,以期为进一步深入推进工程实施有所启示。论文共分10个部分。绪论部分主要阐述本选题的研究目的和意义,本选题的研究述评,论文的相关概念界定、研究思路、方法及基本框架,并对论文研究的重点、难点和创新之处做了说明。第一章主要分析工程实施的重要性和紧迫性。在分析工程实施的社会历史背景基础上,重点从马克思主义意识形态指导地位巩固,进一步繁荣发展哲学社会科学,坚持和发展马克思主义,实现全面建成小康社会、不断开创中国特色社会主义新局面,加强党的思想理论建设、巩固党的执政地位等方面阐述工程实施的重要性和紧迫性。第二章主要是整体介绍实施工程建立的组织机构和形成的运行机制情况。具体从中央宣传思想工作领导小组、中央宣传部马克思主义理论研究和建设工程办公室、工程咨询委员会的设立及成员的确定、课题组等四个层面阐述组织机构的建立,并从项目、基地、团队这三方面的建设揭示工程所形成的运行机制。第三章主要考察工程实施的历史进程。根据工程实施过程中党中央召开的具有标志性的相关会议,着重从实施工程的提出部署、全面展开、全面推进及深入推进四个阶段对其历程进行系统梳理。第四章至第八章全面系统具体阐述实施工程所包括的主要内容。其中,第四章从马克思主义经典着作的编译、研究和马克思主义中国化理论创新成果及重大现实问题研究两方面,阐述了实施工程中马克思主义经典着作和中国化马克思主义研究;第五章从马克思主义理论学科的设立、学科建设依托机构、学科建设情况调研、学科高端学术平台、学科领航与支撑等五个方面,全面阐述具有时代特征的马克思主义理论的学科建设;第六章从总体部署、编写成果、出版及使用、编写特点四个方面阐述工程立体化教材体系的形成;第七章从举办高层次报告会、开展学术研讨会、开展国情调研、进行国外考察、哲学社会科学教学科研骨干研修班的开办、“四个一批”理论人才的纳入、“三项学习教育”活动的深入开展、高校思想政治理论课教师队伍的培养、教育部工程重点教材专业师资队伍培训等方面阐述马克思主义理论学术交流和人才队伍培养;第八章从理论读物和主流媒体平台两方面阐述工程实施的宣传。第九章论述了十多年来工程实施的整体评价。本章主要通过调查问卷中所体现出来的信息,在总结实施工程的成效及经验的基础上,客观分析工程实施中存在的转化运用、宣传普及不够等不足及原因,为下一步深入推进工程工作提供借鉴。结束语部分主要是对进一步推进工程应当探讨的若干问题进行探索性思考,即从保持工程的常态化、大力开展工程的宣传推介、引领“四大平台”建设、进一步完善中国特色哲学社会科学的学科体系、教材体系、人才体系等四个方面提出建设性思考。
陈雷[3]（2009）在《打好水利建设攻坚战 开创水利发展与改革新局面——在全国水利工作会议上的报告》文中进行了进一步梳理（2009年1月6日）同志们:这次全国水利工作会议,是在国际经济形势发生重大变化、国内经济发展面临严峻挑战的背景下召开的。会议的主要任务是:全面贯彻党的十七届三中全会和中央经济工作会议、中央农村工作会议精神,认真落实中央关于扩大内需促进经济平稳较快发展的重大决策部署,深
陈雷[4]（2009）在《打好水利建设攻坚战 开创水利发展与改革新局面》文中研究说明这次全国水利工作会议,是在国际经济形势发生重大变化、国内经济发展面临严峻挑战的背景下召开的。会议的主要任务是:全面贯彻党的十七届三中全会和中央经济工作会议、中央农村工作会议精神,认真落实中央关于扩大内需促进经济平稳较快发展
陈雷[5]（2009）在《打好水利建设攻坚战 开创水利发展与改革新局面——在全国水利工作会议上的报告》文中认为
陈雷[6]（2009）在《打好水利建设攻坚战 开创水利发展与改革新局面》文中提出这次全国水利工作会议,是在国际经济形势发生重大变化、国内经济发展面临严峻挑战的背景下召开的。会议的主要任务是:全面贯彻党的十七届三中全会和中央经济工作会议、中央农村工作会议精神,认真落实中央关于扩大内需促进经济平稳较快发展的重大决策部署,深入学习实践科学发展观,积极践行可持续发展治水思路,总结
陈雷[7]（2009）在《继往开来 与时俱进 在新的历史起点上推进水利又好又快发展——在水利部纪念改革开放30周年干部大会上的讲话》文中研究指明
陈雷[8]（2009）在《打好水利建设攻坚战 开创水利发展与改革新局面》文中进行了进一步梳理同志们: 这次全国水利工作会议，是在国际经济形势发生重大变化、国内经济发展面临严峻挑战的背景下召开的。会议的主要任务是:全面贯彻党的十七届三中全会和中央经济工作会议、中央农村工作会议精神，认真落实中央关于扩大内需促进经济平稳较快发展的重大决策部署，
陈雷[9]（2008）在《继往开来 与时俱进 在新的历史起点上推进水利又好又快发展——在水利部纪念改革开放30周年干部大会上的讲话》文中指出2008年12月16日同志们:今年是改革开放30周年。这30年是党和国家历史上很不寻常的30年,党领导的改革开放和社会主义现代化建设成就辉煌,水利事业取得了巨大进步。今天,我们在这里召开纪念改革开放30周年干部大会,旨在贯彻落实党的十七届三中全会和中央经济工作会议精神,回顾水利改革发展的光辉历程,总结水利改革发展的宝贵经验,展望水利改革发展的美好前景,在新的历史起点上加快推进传统水利向现代水利、可持续发展水利转变,不断开创水利事业新局面。30年水利改革发
陈雷[10]（2008）在《继往开来 与时俱进 在新的历史起点上推进水利又好又快发展》文中研究指明同志们: 今年是改革开放30周年。这30年是党和国家历史上很不寻常的30年，党领导的改革开放和社会主义现代化建设成就辉煌，水利事业取得了巨大进步。今天，我们在这里召开纪念改革开放30周年干部大会，旨在贯彻落实党的十七届三中全会和中央经济工作会议精神，回顾?
二、践行“三个代表” 加快推进珠江水利可持续发展（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、践行“三个代表” 加快推进珠江水利可持续发展（论文提纲范文）
（2）马克思主义理论研究和建设工程的实施研究（论文提纲范文）
| 论文主要创新点 |
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 绪论 |
| 一、本选题的研究目的和意义 |
| 二、研究现状 |
| 三、相关概念界定 |
| 四、研究思路和方法 |
| 五、研究的重点、难点和拟创新之处 |
| 六、主要内容和基本框架 |
| 第一章 实施马克思主义理论研究和建设工程的重要性和紧迫性 |
| 一、巩固马克思主义在意识形态领域指导地位的重大举措 |
| (一) 抵御反马克思主义思潮的渗透 |
| (二) 维护意识形态安全 |
| 二、进一步繁荣发展哲学社会科学的重中之重 |
| (一) 哲学社会科学的重要地位 |
| (二) 哲学社会科学发展中存在的问题 |
| (三) 坚持马克思主义对哲学社会科学的指导 |
| 三、坚持和发展马克思主义的重要基石 |
| (一) 马克思主义是科学的 |
| (二) 实施工程不断开辟马克思主义发展新境界 |
| 四、全面建成小康社会,不断开创中国特色社会主义事业新局面的迫切需要 |
| (一) 实践发展的成就与问题 |
| (二) 最新理论成果指导中国特色社会主义实践 |
| 五、加强党的思想理论建设、巩固党的执政地位的迫切需要 |
| (一) 党的思想理论建设根本所在 |
| (二) 实施工程是巩固中国共产党执政地位的必然 |
| 第二章 实施马克思主义理论研究和建设工程的组织机构和运行机制 |
| 一、组织机构 |
| (一) 中央宣传思想工作领导小组 |
| (二) 中央宣传部马克思主义理论研究和建设工程办公室 |
| (三) 工程咨询委员会的设立及成员的确定 |
| (四) 课题组 |
| 二、运行机制 |
| (一) 项目建设 |
| (二) 基地建设 |
| (三) 团队建设 |
| 第三章 实施马克思主义理论研究和建设工程的历史考察 |
| 一、工程的提出和部署 |
| (一) 实施工程的提出 |
| (二) 实施工程的全面部署 |
| 二、工程的全面展开 |
| (一) 工程多项具体工作先后启动 |
| (二) 深化对工程的认识 |
| (三) 工程实施取得实质性进展 |
| 三、工程的全面推进 |
| (一) 工程实施四年的工作总结和随后五年工作设想 |
| (二) 工程成果丰硕 |
| (三) 工程实施八年的工作总结和继续推进 |
| 四、十八大以来工程深入推进 |
| (一) 深入实施工程的战略部署 |
| (二) 深入实施工程的重要举措 |
| 第四章 马克思主义经典着作和中国化马克思主义研究 |
| 一、马克思主义经典着作的编译和研究 |
| (一) 经典着作编译 |
| (二) 经典着作基本观点研究 |
| 二、中国化马克思主义研究 |
| (一) 马克思主义中国化理论创新成果研究 |
| (二) 马克思主义中国化重大现实问题研究 |
| 第五章 马克思主义理论学科建设 |
| 一、马克思主义理论学科的设立 |
| (一) 马克思主义理论学科的初步设立和逐步完善 |
| (二) 马克思主义理论一、二级学科简介 |
| (三) 马克思主义理论一、二级学科点布局 |
| (四) 国家重点学科和博士后流动站建设 |
| 二、马克思主义学院建设 |
| (一) 建设概况 |
| (二) 全国重点马克思主义学院建设 |
| 三、马克思主义理论学科建设情况调研 |
| (一) 全国高校马克思主义理论学科建设调研 |
| (二) 马克思主义理论学科学术发展年度报告 |
| 四、马克思主义理论学科高端学术平台 |
| (一) 全国高校马克思主义理论学科论坛 |
| (二) 全国高校马克思主义理论学科博导论坛 |
| (三) 全国高校马克思主义理论学科研究生论坛 |
| (四) 全国马克思主义学院院长论坛 |
| (五) 马克思主义理论学科协同创新中心 |
| (六) 马克思主义理论学科专刊 |
| 五、马克思主义理论学科领航和支撑 |
| (一) 马克思主义理论学科领航发展 |
| (二) 发挥哲学社会科学其他学科的支撑作用 |
| 第六章 立体化教材体系建设 |
| 一、总体部署 |
| (一) 工程教材编写总要求 |
| (二) 成立教材编写课题组 |
| (三) 工程教材编写规划 |
| 二、工程教材编写成果 |
| (一) 基础理论教材 |
| (二) 重点学科教材 |
| (三) 高校思想政治理论课教材 |
| (四) 其他重点教材 |
| 三、工程教材出版及使用 |
| (一) 统一规范工程教材编辑出版 |
| (二) 重点规范高校思想政治理论课教材的出版和使用 |
| 四、工程教材编写特点 |
| (一) 教材编写按照意识形态强弱先后顺序进行 |
| (二) 工程教材具有鲜明中国特色 |
| 第七章 马克思主义理论学术交流和人才队伍培养 |
| 一、学术交流 |
| (一) 举办高层次报告会 |
| (二) 开展学术研讨会 |
| 二、人才培养 |
| (一) 开展国情调研 |
| (二) 进行国外考察 |
| (三) 哲学社会科学教学科研骨干研修班的开办 |
| (四) “四个一批”理论人才的纳入 |
| (五) “三项学习教育”活动的深入开展 |
| (六) 高校思想政治理论课教师队伍的培养 |
| (七) 教育部工程重点教材专业师资队伍培训 |
| 第八章 实施马克思主义理论研究和建设工程的宣传普及 |
| 一、理论读物 |
| (一) 学习读本 |
| (二) 编写通俗理论读物 |
| 二、主流媒体平台宣传 |
| (一) 报刊 |
| (二) 电视 |
| (三) 网络 |
| (四) 微式宣传 |
| 第九章 马克思主义理论研究和建设工程实施的整体评价 |
| 一、实施工程的成效及经验 |
| (一) 工程实施取得突出成绩,达到预期效果 |
| (二) 工程实施十多年的基本经验 |
| 二、工程实施中存在的不足及其原因 |
| (一) 工程实施中存在的不足 |
| (二) 工程实施中存在不足的原因分析 |
| 结束语 进一步深入推进马克思主义理论研究和建设工程应当探讨的若干问题 |
| 一、保持工程的常态化,重点推进工程成果的学习转化运用 |
| (一) 加强马克思主义经典理论大众化 |
| (二) 加强马克思主义理论学科与高校思想政治理论课深度融合 |
| (三) 加快教材优势向教学优势发展 |
| (四) 加强高端人才与教学一线教师深度培养 |
| 二、大力开展工程的宣传推介,进一步扩大研究成果的社会影响 |
| (一) 扩大宣传范围 |
| (二) 丰富宣传形式 |
| (三) 加强理论宣传力度 |
| 三、引领“四大平台”建设,形成工程工作合力 |
| (一) “四大平台”建设 |
| (二) 充分发挥工程在思想理论建设中的龙头作用 |
| 四、进一步完善中国特色哲学社会科学的学科体系、教材体系、人才体系 |
| (一) 健全学科体系 |
| (二) 完善教材体系 |
| (三) 构建人才体系 |
| 参考文献 |
| 附录一 2012年——2015年“全国高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划”入选教师名单及课题立项表 |
| 附录二 《关于马克思主义理论研究和建设工程实施以来情况认识》调查问卷(教师卷)(学生卷)(宣传部门卷)(共同卷) |
| 附录三 《关于马克思主义理论研究和建设工程实施以来情况认识》调查问卷分析表 |
| 攻博期间发表的与学位论文相关的科研成果目录 |
| 后记 |
（4）打好水利建设攻坚战 开创水利发展与改革新局面（论文提纲范文）
| 一、全面回顾2008年水利工作 |
| 第一, 抗灾减灾取得显着成效 |
| 第二, 水利建设取得重大进展 |
| 第三, 水资源节约和保护全面推进 |
| 第四, 水利社会管理能力得到提升 |
| 第五, 水利科技与国际合作取得新进展 |
| 第六, 水利改革继续深化 |
| 第七, 加快水利发展的氛围更加浓厚 |
| 第八, 深入学习实践科学发展观活动扎实推进 |
| 第九, 队伍建设、反腐倡廉建设和精神文明建设成效显着 |
| 二、准确把握水利工作新形势 |
| 三、积极推进民生水利新发展 |
| 四、全力打好水利建设攻坚战 |
| 一是病险水库除险加固工程 |
| 二是农村饮水安全工程 |
| 三是江河湖泊综合治理工程 |
| 四是大型灌排泵站更新改造工程 |
| 五是大型灌区续建配套与节水改造工程 |
| 六是骨干水利枢纽和重点水源工程 |
| 七是农田水利基本建设工程 |
| 八是水土保持等生态建设工程 |
| 九是农村水电及电气化工程 |
| 十是水利行业能力建设工程 |
| 五、统筹做好2009年水利工作 |
| 第一, 如期完成2008年第四季度新增水利投资项目建设任务 |
| 第二, 扎实做好防汛抗旱和防台风工作 |
| 第三, 全力组织实施2009年水利基础设施建设 |
| 第四, 进一步加强水资源节约和保护 |
| 第五, 大力推进依法行政和依法治水管水 |
| 第六, 继续深化水利改革 |
| 第七, 加快提升水利科技和信息化水平 |
| 第八, 着力解决基层的突出困难和问题 |
| 第九, 切实加强党的建设、干部队伍建设和反腐倡廉建设 |
| 第十, 深入开展水文化建设和精神文明创建活动 |
（5）打好水利建设攻坚战 开创水利发展与改革新局面——在全国水利工作会议上的报告（论文提纲范文）
| 一、全面回顾2008年水利工作 |
| 第一, 抗灾减灾取得显着成效。 |
| 第二, 水利建设取得重大进展。 |
| 第三, 水资源节约和保护全面推进。 |
| 第四, 水利社会管理能力得到提升。 |
| 第五, 水利科技与国际合作取得新进展。 |
| 第六, 水利改革继续深化。 |
| 第七, 加快水利发展的氛围更加浓厚。 |
| 第八, 深入学习实践科学发展观活动扎实推进。 |
| 第九, 队伍建设、反腐倡廉建设和精神文明建设成效显着。 |
| 二、准确把握水利工作新形势 |
| 三、积极推进民生水利新发展 |
| 四、全力打好水利建设攻坚战 |
| 五、统筹做好2009年水利工作 |
| 第一, 如期完成去年第四季度新增水利投资项目建设任务。 |
| 第二, 扎实做好防汛抗旱和防台风工作。 |
| 第三, 全力组织实施2009年水利基础设施建设。 |
| 第四, 进一步加强水资源节约和保护。 |
| 第五, 大力推进依法行政和依法治水管水。 |
| 第六, 继续深化水利改革。 |
| 第七, 加快提升水利科技和信息化水平。 |
| 第八, 着力解决基层的突出困难和问题。 |
| 第九, 切实加强党的建设、干部队伍建设和反腐倡廉建设。 |
| 第十, 深入开展水文化建设和精神文明创建活动。 |
（7）继往开来 与时俱进 在新的历史起点上推进水利又好又快发展——在水利部纪念改革开放30周年干部大会上的讲话（论文提纲范文）
| 一、认真总结30年水利改革发展的伟大实践 |
| 二、在新的历史起点上实现水利改革发展新跨越 |
| 第一, 在理顺水资源管理体制上要有新突破。 |
| 第二, 在建立水利投资稳定增长长效机制上要有新突破。 |
| 第三, 在健全水利建设与管理体制上要有新突破。 |
| 第四, 在构建农村水利建设新机制上要有新突破。 |
| 第五, 在健全依法行政和依法治水管水机制上要有新突破。 |
| 第六, 在建立基层水利良性发展机制上要有新突破。 |
| 第七, 在建立健全合理的水价形成机制上要有新突破。 |
| 第八, 在建立健全与水有关的生态补偿机制上要有新突破。 |
| 三、努力形成继续深化水利改革的强大合力 |
四、践行“三个代表” 加快推进珠江水利可持续发展（论文参考文献）
- [1]教育部关于印发普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版2020年修订）的通知[J]. 教育部. 中华人民共和国教育部公报, 2020(06)
- [2]马克思主义理论研究和建设工程的实施研究[D]. 谭晓玲. 武汉大学, 2017(06)
- [3]打好水利建设攻坚战 开创水利发展与改革新局面——在全国水利工作会议上的报告[J]. 陈雷. 水利建设与管理, 2009(02)
- [4]打好水利建设攻坚战 开创水利发展与改革新局面[J]. 陈雷. 中国水能及电气化, 2009(Z1)
- [5]打好水利建设攻坚战 开创水利发展与改革新局面——在全国水利工作会议上的报告[J]. 陈雷. 水利发展研究, 2009(02)
- [6]打好水利建设攻坚战 开创水利发展与改革新局面[J]. 陈雷. 中国水利, 2009(02)
- [7]继往开来 与时俱进 在新的历史起点上推进水利又好又快发展——在水利部纪念改革开放30周年干部大会上的讲话[J]. 陈雷. 水利发展研究, 2009(01)
- [8]打好水利建设攻坚战 开创水利发展与改革新局面[N]. 陈雷. 中国水利报, 2009
- [9]继往开来 与时俱进 在新的历史起点上推进水利又好又快发展——在水利部纪念改革开放30周年干部大会上的讲话[J]. 陈雷. 中国水利, 2008(24)
- [10]继往开来 与时俱进 在新的历史起点上推进水利又好又快发展[N]. 陈雷. 中国水利报, 2008