一、手术室护士的危害因素及预防措施（论文文献综述）
汪笑妹[1]（2021）在《交互式微课在手术室护生职业防护教学中的应用研究》文中研究指明研究目的:（1）设计出一款手术室职业防护交互式微课,通过交互次数、交互类型、反馈形式的设计,以期取得更好的学习效果,并推广应用至其他学科。（2）探讨交互式微课这一新型教学方法对护生手术室职业防护的培训效果。研究方法:（1）采用文献检索法、德尔菲专家咨询法进行手术室职业防护交互式微课的制作。（2）采用类实验研究方法,严格参照纳入、排除标准,选择湖州市某三级甲等医院2019年10月～12月进入手术室实习的护生40名为对照组,采用传统教学法进行职业防护教学;2020年10月～12月进入手术室实习的护生40名为试验组,采用交互式微课辅助教学法进行职业防护教学。测量并比较两组护生的手术室职业防护理论成绩、操作成绩、防护行为执行正确率、教学满意度以及手术室实习期间职业暴露发生率。及时整理分析收集资料,使用EXCEL 2007和SPSS 23.0软件进行数据录入、统计、分析。研究结果:（1）本研究共收集符合纳入、排除标准的手术室实习护生80名,其中对照组和试验组各40名,两组护生的一般资料、教学前职业防护理论成绩及操作成绩差异均无统计学意义（P>0.05）,两组护生基线水平一致,具有可比性。（2）试验组护生的职业防护理论成绩（85.58±2.60）高于对照组（82.05±2.39）,差异有统计学意义（P<0.001）。（3）试验组护生的锐器传递操作成绩（4.63±0.63）高于对照组（3.88±0.97）,差异有统计学意义（P<0.001）;而两组的锐器处理操作成绩差异无统计学意义（P>0.05）。（4）试验组护生的手卫生执行正确率、戴手套执行正确率、肌肉骨骼防护执行正确率均高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）;而辐射防护执行正确率差异无统计学意义（P>0.05）。（5）试验组护生对教学方法的满意度优于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。（6）两组护生的血源性职业暴露发生率、职业性肌肉骨骼损伤发生率、辐射暴露发生率差异均无统计学意义（P>0.05）;两组护生的血源性职业暴露发生频次差异、辐射暴露发生频次差异均无统计学意义（P>0.05）,而试验组护生发生的职业性肌肉骨骼损伤程度轻于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。研究结论:（1）手术室职业防护交互式微课在护生的职业防护教学中切实可行。（2）交互式微课辅助教学能够有效提高护生的手术室职业防护认知水平及操作技能,提高学习效率。（3）交互式微课辅助教学能够有效提高护生的手术室职业防护执行正确率,自觉促进防护行为的形成。（4）交互式微课辅助教学能够有效提高教学满意度、教学质量。
席娟[2]（2020）在《手术室医护人员全麻诱导期和苏醒期风险认知问卷的构建及初步应用》文中研究说明目的构建适用于手术室医护人员全麻诱导期和苏醒期风险认知情况的调查问卷,分析手术室医护人员全麻诱导期和苏醒期风险认知水平及相关因素的影响,从而为提高医护人员的专业水平和技能提供科学的指导。方法第一部分:在理论研究、查阅文献、半结构访谈和2轮德尔菲专家函询的基础上制定出手术室医护人员全麻诱导期和苏醒期风险认知调查问卷初稿,通过预调查的方法检测问卷的信效度,最终形成正式调查问卷。第二部分:采用便利抽样法,选择山东省4所三级甲等和1所二级甲等综合性医院手术室的麻醉医生和手术室护士共463名作为研究对象进行问卷调查,采用一般资料调查表和自行编制的手术室医护人员全麻诱导期和苏醒期风险认知调查问卷,调查手术室医护人员全麻诱导期和苏醒期风险认知现状,同时对影响因素进行单因素分析和多元线性回归分析。结果第一部分1.经过2轮德尔菲专家函询显示问卷有效回收率均为100%,专家函询的权威系数分别为0.86、0.89,专家函询的协调系数（Kendall’s W）分别为0.17和0.39（P<0.05）,函询后删除10个条目,修改2个条目,确定问卷的5个维度和46个条目。2.预调查后测得问卷的克朗巴赫系数（Cronbach’sα系数）为0.959,两周后重测信度为0.942,问卷总体内容效度（S-CVI）为0.975,各条目内容效度（I-CVI）分布在0.90～1.00之间,诱导期和苏醒期探索性因素分析均提取了5个特征值大于1的公因子,累积方差贡献率分别为86.663%、88.423%,问卷信效度较好,最终确定手术室医护人员全麻诱导期和苏醒期风险认知问卷的5个维度和46个条目。第二部分1.麻醉医生全麻诱导期和苏醒期风险认知水平得分分别为:（102.02±10.88）分、（102.99±10.61）分,全麻诱导期得分最低的维度是“风险控制”,得分最高的维度是“风险行为”,全麻苏醒期得分最低的维度是“风险控制”,得分最高的维度是“风险态度”和“风险行为”;多元线性回归分析显示:在全麻诱导期和苏醒期,职称、工作年限、医院级别、有无麻醉风险事件应急预案和麻醉风险分级评估熟悉程度均是主要影响因素（P<0.05）。2.手术室护士全麻诱导期和苏醒期风险认知水平得分分别为（91.73±12.51）分、（94.17±13.24）分,全麻诱导期和苏醒期得分最低的维度均是“风险知识”,得分最高的维度均是“风险态度”;多元线性回归分析显示:在全麻诱导期,性别、年龄、职称、培训频率是主要影响因素,在全麻苏醒期,年龄、职称、培训频率是主要影响因素（P<0.05）。3.麻醉医生和手术室护士全麻诱导期和苏醒期风险认知现状的对比显示:在全麻诱导期,麻醉医生在“风险知识”、“风险控制”、“风险态度”、“风险行为”“风险措施”5个维度的得分都显着高于手术室护士（P<0.05）;在全麻苏醒期,麻醉医生在“风险知识”、“风险态度”、“风险行为”、“风险措施”4个维度的得分都显着高于手术室护士（P<0.05）。结论1.编制的问卷具有良好的信度和效度,可用于全麻诱导期和苏醒期风险认知现状的调查。2.分析手术室医护人员全麻诱导期和苏醒期风险认知的现状及影响因素,可以有效提升手术室医护人员的风险认知能力,同时进一步提高麻醉和护理的工作质量,从而降低患者遭遇风险的概率,对临床医护人员具有较大的应用推广价值。
乔传勋[3]（2020）在《手术室二氧化碳浓度超标职业防护知信行问卷的编制与初步应用》文中提出目的1.编制《手术室二氧化碳浓度超标职业防护知信行问卷》,检测其信效度。2.初步调查了解手术室高浓度二氧化碳暴露人员的职业防护现状。方法1.通过文献分析、现场调研、半结构访谈,基于知信行理论,编制手术室二氧化碳浓度超标职业防护知信行问卷的条目池;邀请包括手术室感染控制、公共卫生管理、手术室专科护理、外科医生在内的15名专家,对问卷进行两轮咨询,根据专家意见对问卷进行修改后形成《手术室二氧化碳浓度超标职业防护知信行问卷》信效度调查版。2.采用目的抽样法,选取260名医务人员进行问卷测评。应用Microsoft Exce116、SPSS 21.0等统计软件,运用区分度法进行项目区分度分析,用Pearson相关性检验进行项目相关性分析;采用Cronbach’s α系数来检验问卷的内部一致性信度,采用重测信度来检验问卷的外部一致性信度;通过专家评测进行内容效度分析,运用探索性因子分析法检验问卷的结构效度。3.以《手术室二氧化碳浓度超标职业防护知信行问卷》为评测工具,方便抽样法,纳入175名医务人员,研究洛阳市某两所三甲医院的手术室高浓度二氧化碳暴露人员的职业防护知信行现状。结果1.编制完成《手术室二氧化碳浓度超标职业防护知信行问卷》包含3个维度26个条目,防护知识维度8个条目,防护态度维度6个条目,防护行为维度12个条目。2.项目分析删除1个条目;问卷整体的Cronbach’s系数为0.901,重测信度为0.892;问卷内容效度各条目I-CVI≥0.88,SCVI/Ave=0.96;KMO值为0.878,运用探索因子分析法了提取了 4个因子,累积方差贡献率为67.087,;另用探索因子分析法,限制公因子数为3,累积方差贡献率61.940。3.手术室二氧化碳浓度超标职业防护现状:手术室二氧化碳浓度超标职业防护知识得分为8.98±2.11;职业防护态度得分为25.24±4.41;职业防护行为得分为 36.99±10.14。结论1.《手术室二氧化碳浓度超标职业防护知信行问卷》条目编制合理,具有良好的信效度,可以作为测量手术室二氧化碳浓度超标职业暴露人员防护知识、防护态度、防护行为水平的工具。2.手术室二氧化碳浓度超标职业暴露人员防护知识缺乏,防护态度较为积极,防护行为需要改进和加强。
佟昕[4]（2020）在《术中预防深静脉血栓形成护士知信行现状调查及影响因素分析》文中研究说明目的:构建术中预防深静脉血栓形成护士知信行现状调查问卷,应用问卷调查手术室护士术中预防患者深静脉血栓的知信行现状并探讨其相关影响因素。方法:1调查问卷编制:调查小组通过文献研究、专家会议等方式初步确定术中预防深静脉血栓形成护士知信行现状调查指标,构建相关调查问卷;应用德尔菲法进行两轮专家函询进行指标遴选,同时以问卷形式进行护士知信行现状调查表各指标重要性赋值,及熟悉程度、判断依据评分;2019年9月期间,选取某三甲医院70名手术室护士进行预调查,分析调查问卷的信度和效度。2知信行现状调查:在2019年11月至2019年12月期间,采取便利抽样方法在某省抽取7个城市的13所三级甲等医院手术室共285名护士进行问卷调查,经筛选后纳入有效问卷273份进行统计分析;同时采用t检验、单因素方差分析或非参数检验、多元线性回归分析对其影响因素进行统计分析,采用双变量pearson相关性分析分析问卷各维度之间的关系。结果:1德尔菲专家函询及预调查结果:（1）专家的可靠性:在德尔菲函询过程中,两轮专家积极系数均为100%,权威系数Cr分别为0.80和0.83,协调系数W值一级指标高于二级指标,且第二轮各级指标W值均高于第一轮（P<0.05）;经过德尔菲法两轮专家咨询,最终建立了具有5项一级指标、32项二级指标的术中预防深静脉血栓形成护士知信行现状调查问卷。（2）问卷信效度:经预调查分析,本研究构建的调查问卷总Cronbach’sα系数为0.865,且各级指标的Cronbach’sα系数均大于0.7;问卷条目水平内容效度值（I-CVI）和问卷水平内容效度值（S-CVI）均大于0.800;问卷整体KMO值为0.824,Bartlett球形检验χ2值为2211.65（P<0.05）,主成分分析法提取5个初始特征值大于1的公因子,且公因子的方差特征值均大于0.4,累积方差贡献率80.56%。2现状调查结果:（1）问卷得分:273名手术室护士术中预防深静脉血栓形成护士知信行现状总得分（73.79±4.65）分,其中“科室管理现状”平均1.23分,“手术室护士培训现状”平均1.56分,“手术室护士认知现状”平均3.45分,“手术室护士态度现状”平均得分（41.30±3.92）分,“手术室护士行为现状”平均得分（26.24±1.95）分。（2）单因素及多因素分析:经单因素及多因素分析结果显示,护士最终学历、专科护士资质、护士职称、医院区域是影响科室管理现状得分的影响因素;专科护士资质是影响培训现状得分的影响因素;手术室工作年限、专科护士资质、职称是影响认知现状得分的影响因素;初始学历、最终学历、专科护士资质是影响态度现状得分的影响因素;最终学历、手术室工作年限、专科护士资质是影响行为现状得分的影响因素。（3）相关性分析:各指标相关性分析结果显示,管理现状得分与态度现状得分、行为现状得分,培训现状得分与认知现状得分,认知现状得分与态度现状得分、行为现状得分,态度现状得分与行为现状得分之间存在正相关关系（r=0.147-0.288,P<0.05）。结论:1.本研究构建的调查问卷可以较好反映当前术中预防深静脉血栓形成护士知信行现状;2.当前三级甲等医院术中预防深静脉血栓形成的护士知信行现状总体不太理想,其中科室管理现状、培训现状、认知状况及行为现状得分均值处于中等偏下水平,态度现状得分均值处于中等偏上水平。术中预防深静脉血栓形成相关的科室管理、护士培训、护士认知水平及护理行为水平有待进一步提高;3.护士最终学历、专科护士资质、手术室工作年限等方面,是影响术中预防深静脉血栓形成护士知信行现状的主要因素。可考虑通过加强管理培训,提升护士自身学历水平,增加专科护士培训人数来达到提升知信行水平的目的。
吴燕,倪奕[5]（2019）在《手术室护士血源性职业暴露现状及预防研究进展》文中研究说明职业暴露是危害手术室护士健康的重要影响因素。本文对手术室护士血源性职业暴露及预防研究进展进行大致综述,研究了血源性职业暴露的形式、暴露概率、职业分布、产生的生理及心理危害等,并从管理角度提出了预防措施,包含加强职业防护管理、规范护士操作、执行标准预防措施、改进管理模式等。通过降低手术室护士血源性职业暴露发生率,可以有效地保护护士和患者的健康。
徐美侠[6]（2019）在《手术室护士职业暴露危害因素研究》文中提出目的:探讨手术室护士职业暴露的危害因素。方法:选取手术室护士12名,依据有无应用职业危害因素预防管理进行分组,将未应用职业危害因素预防管理前设为对照组,应用职业危害因素预防管理后设为观察组,探讨手术室护士职业暴露的危害因素,并比较两组护士的焦虑评分焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）评分。结果:手术室护士职业暴露危害因素主要有生物职业暴露、化学职业暴露、物理职业暴露以及心理职业暴露;观察组护士的SAS评分与SDS评分均要显着比对照组低,差异有统计学意义（P<0.05）。结论:手术室护士职业暴露的危害因素众多,通过认真分析职业暴露的危害因素并实施相应预防管理,可显着缓解护士的不良情绪,增强其自我防御能力。
宗倩[7]（2019）在《青岛市围手术期相关护理人员预防深静脉血栓形成知信行的调查研究》文中研究指明目的编制护士围手术期预防患者深静脉血栓形成知信行现状调查问卷,为护理人员围手术期预防深静脉血栓形成现状调查提供工具;调查青岛市二、三级医院护士围手术期预防深静脉血栓形成护理现状,分析其影响因素,为建立专科培训体系、深入研究围手术期全期、连续护理流程提供借鉴。方法以知信行理论模式为基础,自行编制调查问卷,运用德尔菲（Delphi）专家函询、预调查及信效度检验等方法确定正式问卷;分层、便利抽取青岛市23所二、三级医院的905名围手术期护士进行预防深静脉血栓形成的现状调查。应用SPSS18.0统计软件对调查数据进行统计分析。应用均数±标准差、构成比等进行描述性分析,应用t检验或方差分析、多元线性回归分析探讨护士围手术期预防深静脉血栓形成知信行的影响因素,对知信行之间进行Pearson相关分析。结果1第一部分问卷编制与评价结果（1）两轮专家函询后共删除赋值低于标准的条目3项、修改条目内容4项,形成初始问卷。（2）两轮函询专家积极系数分别为85.00%、100.00%;专家肯德尔和谐系数分别是0.195、0.204（P<0.001）;专家权威系数是0.836、0.849。（3）对197份预调查问卷进行区分度、相关系数分析以及信效度检验,共删除条目4项。内容效度分析中,总问卷的条目水平效度（I-CVI）为0.8001.000,量表水平效度（S-CVI）为0.825;结构效度分析中,各条目得分的KMO值为0.824,Bartlett球形检验值为3170.304,P<0.001,共抽取12个特征值大于1的公因子,累计方差贡献率为66.11%。经最大方差旋转法分析,各因子载荷值在0.4010.736。信度分析中,总问卷的内在一致性克朗巴赫系数（Cronbach’α系数）为0.859,重测信度为0.706。（4）最终形成知识维度15个、信念维度10个、行为维度15个共40个问卷条目的正式问卷。2第二部分青岛市护理人员围手术期预防深静脉血栓形成知信行现状调查结果（1）问卷知信行得分分别是8.40±2.58分、38.26±12.53分、52.79±13.10分。手术室护士预防DVT信念得分低于外科护士（P<0.05）。（2）回归分析显示:知识得分的影响因素是护士的性别（β=0.148,P<0.001）、文化程度（β=0.134,P<0.001）、职称（β=0.357,P=0.001）、所在科室护士长职称（β=0.090,P<0.01）以及医院是否有血栓防治护理学组（β=0.198,P<0.001）、护理规范（β=0.092,P<0.01）6个因素;护理人员信念得分的影响因素是护士的性别（β=0.126,P<0.001）、年龄（β=-0.092,P<0.05）、文化程度（β=0.114,P<0.001）、护士级别（β=-0.122,P<0.001）、医院等级（β=0.155,P<0.001）、床位使用率（β=-0.085,P<0.01）、护士长职称（β=0.398,P<0.001）以及医院是否有血栓防治护理学组（β=0.215,P<0.001）8个因素;护士的性别（β=0.087,P<0.01）、级别（β=-0.276,P<0.001）、医院等级（β=0.214,P<0.001）、床位使用率（β=0.069,P<0.05）、所在科室护士长职称（β=0.245,P<0.001）以及医院有无静脉血栓防治护理规范（β=0.066,P<0.05）等6个因素是围手术期护士预防DVT行为得分的影响因素。（3）相关性分析显示:知识、信念和行为之间均呈正相关,r=0.087、0.080、0.422,均P<0.05,差异有统计学意义。结论自行编制的《护理人员围手术期预防患者深静脉血栓形成知信行现状调查问卷》可作为护士预防深静脉血栓形成现状调查工具。青岛市护士围手术期预防深静脉血栓形成的知识、行为现状调查得分较低,有待进一步提高。外科护士预防深静脉血栓形成的信念水平较好、态度积极。手术室护士预防深静脉血栓形成信念水平低于外科护士。应借鉴知信行理论模式尝试构建围手术期专科护理培训体系,并深入开展围手术期预防深静脉血栓形成全期、连续护理的流程研究。
朱新琴[8]（2019）在《手术室护士的职业危害分析及相关预防措施》文中进行了进一步梳理目的分析手术室护士的职业危害和探讨其相关预防措施。方法选取本院手术室8名护士进行研究。按照过去一年内是否发生职业危害均分为研究组（是）和对照组（否）两组。分析并比较两者职业危害发生情况和危险因素。结果造成职业危害的因素主要有:文化程度、职称、工作时间、接触危险品的频率、职业危害相关知识评分、预防措施等相关因素对于发生职业危险的护士分析来看,职称、工作时间、危险品接触率、相关知识掌握情况、防护措施情况等对其职业危害影响明显（P<0.05）。结论对于手术室护士职业危害发生因素的研究和给出预防措施有利于降低手术室护士职业危害的发生率,提高其工作的安全性。
张丽萍,孙凤敏,付丽,张梅,王凌云,赵爱宾[9]（2019）在《河北省唐山市某区综合医院手术室危害因素分析与探讨》文中研究指明目的了解手术室护士对危害因素相关知识掌握的情况,查找危害因素出现的原因,以便采取相关的防护措施,减少手术室护士职业暴露风险的发生。方法采用问卷调查的方法对唐山市某区综合医院52名手术室护士的危害因素知识及防护措施掌握情况、身体损害情况进行分析。结果 52名手术室护士护龄在2～20年之间,职称为副主任护师7人、主管护师31人、护师14人,其中危害因素知识点掌握最好的为"姿势不良站立会导致腰腿疼"（100.00%）,掌握最差的为"辐射线防护措施的三大关键因素（时间、距离、屏蔽）"（32.69%）;危害因素防护措施执行情况中执行最高为"接触到消毒剂会马上洗手"（82.69%）,最低为"接触X线时使用铅版或穿铅衣隔离"（30.76%）。52名手术室护士均受过不同危害因素的损伤,其中发生刺伤的占总数的76.92%,消毒剂烧伤的占总数的48.08%,皮肤被病人的血液、体液、分泌物污染的占总数的69.23%,紫外线灯照射皮肤伤的占总数的36.54%;不同护龄、不同职称的手术室护士危害因素知识知晓情况及危害因素造成身体损伤后采取相关防护措施情况比较,差异均有统计学意义（P <0.05）,低职称、护龄短的手术室护士危害因素知识掌握及防护措施的执行明显低于高职称和护龄长的护士。结论加强对手术室护士危害因素相关知识的学习,尤其加强对低职称、护龄短的护士的培训,提高其自身防护意识,完善自身防护措施,规范日常工作中各项操作规程,以减少职业危害因素的发生。
于春霞,翁志凤,尹恩静[10]（2017）在《手术室护士的职业危害因素及防护进展》文中研究说明随着现代医学的发展和先进仪器的使用,对手术室护士的要求越来越高,手术室护士的工作量越来越大,工作中存在的职业危害因素也越来越多,从而对手术室护士的身心健康构成了较大的威胁[1]。现就手术室护士的职业危害因素及防护进展作一综述,以期给同行一些启发和帮助。1手术室职业危害因素1.1生物性危害周阳[2]等通过对手术室护士标准预防认知情况、血源性职业暴露风险及职业防护措施执行情况进行调查
二、手术室护士的危害因素及预防措施（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、手术室护士的危害因素及预防措施（论文提纲范文）
（1）交互式微课在手术室护生职业防护教学中的应用研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| ABSTRACT |
| 缩略词表 |
| 1 引言 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 相关概念与理论基础 |
| 1.2.1 相关概念界定 |
| 1.2.2 理论基础 |
| 1.3 国内外研究现状 |
| 1.3.1 护生职业防护教育的国内外研究现状 |
| 1.3.2 微课的国内外研究现状 |
| 1.4 研究目的及意义 |
| 1.4.1 研究目的 |
| 1.4.2 研究意义 |
| 1.5 技术路线 |
| 2 手术室职业防护交互式微课的制作 |
| 2.1 基础条件 |
| 2.1.1 理论支持 |
| 2.1.2 技术支持 |
| 2.2 交互式微课的制作 |
| 2.2.1 确定交互式微课教学内容 |
| 2.2.2 制作交互式微课 |
| 2.3 德尔菲专家咨询 |
| 2.3.1 拟定专家咨询问卷 |
| 2.3.2 遴选咨询专家 |
| 2.3.3 咨询过程 |
| 2.3.4 统计学处理 |
| 2.3.5 专家咨询结果 |
| 3 手术室职业防护交互式微课的应用 |
| 3.1 研究对象 |
| 3.1.1 纳入标准 |
| 3.1.2 排除标准 |
| 3.1.3 样本量计算 |
| 3.2 研究工具 |
| 3.3 研究分组 |
| 3.4 研究方法 |
| 3.4.1 教学内容 |
| 3.4.2 教学团队 |
| 3.4.3 教学时间 |
| 3.4.4 教学地点 |
| 3.4.5 教学方法 |
| 3.5 评价指标 |
| 3.6 资料收集方法 |
| 3.7 统计学方法 |
| 3.8 质量控制 |
| 3.9 伦理原则 |
| 4 结果 |
| 4.1 两组护生一般资料的比较 |
| 4.2 两组护生手术室职业防护理论成绩的比较 |
| 4.3 两组护生手术室职业防护操作成绩的比较 |
| 4.4 两组护生手术室职业防护执行正确率的比较 |
| 4.5 两组护生对教学方法满意度评价的比较 |
| 4.6 两组护生职业暴露发生情况的比较 |
| 4.6.1 两组护生职业暴露发生率的比较 |
| 4.6.2 两组护生血源性职业暴露发生频次的比较 |
| 4.6.3 两组护生职业性肌肉骨骼损伤发生情况的比较 |
| 4.6.4 两组护生辐射暴露发生频次的比较 |
| 5 讨论 |
| 5.1 手术室职业防护交互式微课的可行性分析 |
| 5.2 交互式微课辅助教学对护生手术室职业防护理论成绩的影响 |
| 5.3 交互式微课辅助教学对护生手术室职业防护操作成绩的影响 |
| 5.4 交互式微课辅助教学对护生手术室职业防护执行正确率的影响 |
| 5.5 交互式微课辅助教学对护生教学满意度的影响 |
| 5.6 交互式微课辅助教学对护生职业暴露情况的影响 |
| 6 结论与展望 |
| 6.1 主要结论 |
| 6.2 创新性 |
| 6.3 局限性与展望 |
| 附录 |
| 参考文献 |
| 综述 实习护生职业暴露现状及教育研究进展 |
| 参考文献 |
| 读研期间科研成果 |
| 致谢 |
（2）手术室医护人员全麻诱导期和苏醒期风险认知问卷的构建及初步应用（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 引言 |
| 1 研究背景 |
| 2 研究目的 |
| 3 研究意义 |
| 4 技术路线 |
| 第一部分 手术室医护人员全麻诱导期和苏醒期风险认知问卷的构建与信效度检验 |
| 研究对象与方法 |
| 1 问卷编制过程与方法 |
| 2 信效度检验 |
| 3 统计学方法 |
| 4 质量控制 |
| 研究结果 |
| 1 文献分析结果 |
| 2 访谈结果 |
| 3 德尔菲专家函询结果 |
| 4 信效度检验结果 |
| 讨论 |
| 第二部分 手术室医护人员全麻诱导期和苏醒期风险认知问卷的初步应用 |
| 研究对象与方法 |
| 1 研究对象 |
| 2 研究方法 |
| 3 质量控制 |
| 研究结果 |
| 1 麻醉医生和手术室护士一般资料 |
| 2 麻醉医生全麻诱导期风险认知现状 |
| 3 麻醉医生全麻诱导期风险认知现状的影响因素分析 |
| 4 麻醉医生全麻苏醒期风险认知现状 |
| 5 麻醉医生全麻苏醒期风险认知现状的影响因素分析 |
| 6 手术室护士全麻诱导期风险认知现状 |
| 7 手术室护士全麻诱导期风险认知现状的影响因素分析 |
| 8 手术室护士全麻苏醒期风险认知现状 |
| 9 手术室护士全苏醒期风险认知现状的影响因素分析 |
| 10 麻醉医生和手术室护士全麻诱导期和苏醒期风险认知得分情况比较 |
| 讨论 |
| 结论 |
| 研究的创新性和局限性及展望 |
| 参考文献 |
| 综述 |
| 综述参考文献 |
| 攻读学位期间的研究成果 |
| 附录 |
| 致谢 |
（3）手术室二氧化碳浓度超标职业防护知信行问卷的编制与初步应用（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 中英文缩略词对照表 |
| 前言 |
| 1 研究背景 |
| 1.1 二氧化碳浓度与人体健康的关系 |
| 1.2 手术室二氧化碳浓度超标防护的研究现状 |
| 1.3 手术室二氧化碳浓度超标防护的意义 |
| 1.4 有关职业防护评估工具的研究 |
| 2 研究目的及意义 |
| 2.1 研究目的 |
| 2.2 研究意义 |
| 3 操作性定义及理论基础 |
| 3.1 操作性定义 |
| 3.2 理论基础: 知信行模式 |
| 4 技术路线图 |
| 第一部分 问卷的编制 |
| 1 研究内容与方法 |
| 1.1 质性研究 |
| 1.1.1 访谈对象 |
| 1.1.2 样本量的计算 |
| 1.1.3 研究方法 |
| 1.1.4 资料收集与整理 |
| 1.1.5 资料分析 |
| 1.2 专家咨询 |
| 1.2.1 专家咨询对象 |
| 1.2.2 研究方法 |
| 1.2.2.1 专家函询 |
| 1.2.2.2 函询表的发放及收回 |
| 1.2.3.3 数据处理与统计分析 |
| 1.3 预调查 |
| 1.4 信效度检测 |
| 1.4.1 研究对象 |
| 1.4.1.1 研究对象的纳入及排除标准 |
| 1.4.1.2 样本量的计算 |
| 1.4.2 测试工具 |
| 1.4.3 数据统计与分析 |
| 1.4.3.1 项目分析 |
| 1.4.3.2 信度检验 |
| 1.4.3.3 效度检验 |
| 1.5 质量控制 |
| 1.6 伦理原则 |
| 2 结果 |
| 2.1 质性研究结果 |
| 2.1.1 研究对象的一般资料 |
| 2.1.2. 访谈结果 |
| 2.1.3 条目池形成 |
| 2.2 德尔菲专家咨询结果 |
| 2.2.1 专家基本情况 |
| 2.2.2 专家积极系数 |
| 2.2.3 专家权威程度 |
| 2.2.4 专家意见协调程度和集中程度 |
| 2.2.5 第一轮德尔菲专家修改意见及修改结果 |
| 2.2.6 第二次德尔菲专家修改意见及修改结果 |
| 2.3 预调查结果 |
| 2.4 项目分析 |
| 2.4.1 条目相关性分析 |
| 2.4.2 条目区分度分析 |
| 2.5 问卷信效度评价 |
| 2.5.1 样本一般资料 |
| 2.5.2 信度评价 |
| 2.5.3 效度评价 |
| 3 讨论 |
| 3.1 量表建立必要性充分 |
| 3.2 量表编制过程严谨 |
| 3.2.1 质性研究的应用 |
| 3.2.2 量表条目的建立与德尔菲法 |
| 3.3 量表的条目区分度及信效度良好 |
| 3.3.1 量表条目分析 |
| 3.3.2 问卷信度分析 |
| 3.3.3 问卷效度分析 |
| 4 小结 |
| 第二部分 问卷的初步应用 |
| 1 研究目的及意义 |
| 2 研究对象与方法 |
| 2.1 研究对象纳入及排除标准 |
| 2.1.1 纳入标准 |
| 2.1.2 排除标准 |
| 2.2 样本量的计算 |
| 2.3 调查工具 |
| 2.4 数据统计与分析 |
| 3 质量控制 |
| 4 伦理原则 |
| 3 结果 |
| 3.1 样本一般资料 |
| 3.2 手术室二氧化碳浓度超标职业防护知信行问卷得分情况 |
| 3.3 手术室二氧化碳浓度超标职业防护知识得分情况 |
| 3.4 手术室二氧化碳浓度超标职业防护态度得分情况 |
| 3.5 手术室二氧化碳浓度超标职业防护行为得分情况 |
| 4 讨论 |
| 4.1 手术室二氧化碳浓度超标职业防护知识得分分析 |
| 4.2 手术室二氧化碳浓度超标职业防护态度得分分析 |
| 4.3 手术室二氧化碳浓度超标职业防护行为得分分析 |
| 5 小结 |
| 结论 |
| 1 研究的结论 |
| 2 研究的创新点 |
| 3 研究的局限性与展望 |
| 参考文献 |
| 综述 手术室二氧化碳浓度升高职业防护研究现状 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 个人简历 |
| 致谢 |
（4）术中预防深静脉血栓形成护士知信行现状调查及影响因素分析（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| 英文摘要 |
| 英文缩略词表 |
| 前言 |
| 对象与方法 |
| 结果 |
| 讨论 |
| 本研究创新性的自我评价 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 综述 术中预防下肢深静脉血栓形成的护理研究进展 Advances in nursing research on prevention of deep vein thrombosis of lower limb during operation |
| 参考文献 |
| 个人简介 |
| 在学期间科研成绩 |
| 致谢 |
（5）手术室护士血源性职业暴露现状及预防研究进展（论文提纲范文）
| 0 引言 |
| 1 手术室护士血源性职业暴露现状 |
| 1.1 手术室护士血源性暴露的形式 |
| 1.2 手术室护士血源性暴露的职业特征 |
| 1.3 手术室护士血源性暴露的危害 |
| 2 血源性职业暴露预防对策 |
| 2.1 加强对职业防护的宣传教育 |
| 2.2 重视标准预防措施的执行 |
| 2.3 增加防护器具和心理疏导的投入 |
| 2.4 改进管理措施及体系 |
| 3 总结 |
（6）手术室护士职业暴露危害因素研究（论文提纲范文）
| 资料与方法 |
| 结果 |
| 讨论 |
（7）青岛市围手术期相关护理人员预防深静脉血栓形成知信行的调查研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 引言 |
| 第一部分 护理人员围手术期预防深静脉血栓形成知信行现状调查问卷的编制及评价 |
| 研究对象与方法 |
| 1 研究工具 |
| 2 课题组成立 |
| 3 条目池建立 |
| 4 德尔菲(Delphi)专家函询 |
| 5 预调查 |
| 6 统计学方法 |
| 7 伦理要求 |
| 8 质量控制 |
| 9 技术路线图 |
| 结果 |
| 1 函询专家一般资料 |
| 2 专家对问卷条目的两轮函询结果 |
| 3 专家积极系数、权威程度、意见协调程度评价结果 |
| 4 预调查结果 |
| 讨论 |
| 第二部分 青岛市围手术期相关护理人员预防深静脉血栓形成知信行现状调查 |
| 研究对象与方法 |
| 1 调查对象 |
| 2 调查工具 |
| 3 调查方法 |
| 4 统计学方法 |
| 5 伦理要求 |
| 6 质量控制 |
| 结果 |
| 1 问卷的回收 |
| 2 正式调查对象的一般资料 |
| 3 围手术期护士预防DVT知信行现状 |
| 4 不同特征护士围手术期预防DVT知信行现状分析 |
| 5 影响围手术期护士预防DVT知信行现状的多因素分析 |
| 6 知信行相关分析 |
| 讨论 |
| 结论 |
| 研究的创新性、局限性与展望 |
| 参考文献 |
| 综述 |
| 综述参考文献 |
| 攻读学位期间的研究成果 |
| 缩略词表 |
| 附录 |
| 致谢 |
（8）手术室护士的职业危害分析及相关预防措施（论文提纲范文）
| 0 引言 |
| 1 资料与方法 |
| 1.1 一般资料 |
| 1.2 研究方法 |
| 1.2.1 问卷调查法 |
| 1.2.2 相关因素分析 |
| 1.3 统计学方法 |
| 2 结果 |
| 2.1 职业危害发生情况 |
| 2.2 手术室护士职业危害发生相关因素 |
| 3 讨论 |
| 3.1 手术室护士职业危害的来源 |
| 3.2 手术室护士职业危害的因素 |
| 3.3 手术室护士职业危害的预防措施 |
（9）河北省唐山市某区综合医院手术室危害因素分析与探讨（论文提纲范文）
| 1 对象与方法 |
| 1.1 对象 |
| 1.2 方法 |
| 1.2.1 危害因素量表 |
| 1.2.2 危害因素防护措施实施量表 |
| 1.2.3 身体受损情况 |
| 1.3 统计学分析 |
| 2 结果 |
| 2.1 人员基本情况 |
| 2.2 手术室危害因素知识点知晓情况 |
| 2.3 手术室危害因素防护措施执行情况 |
| 2.4 手术室危害因素对护士身体的损伤情况及采取防护措施执行情况比较 |
| 3 讨论 |
（10）手术室护士的职业危害因素及防护进展（论文提纲范文）
| 1 手术室职业危害因素 |
| 1.1 生物性危害 |
| 1.2 物理性危害 |
| 1.2.1 噪声 |
| 1.2.2 放射损伤 |
| 1.3 化学性危害 |
| 1.3.1 吸入性麻醉药 |
| 1.3.2 化学消毒剂 |
| 1.3.3 手术烟雾 |
| 1.4 生理、心理危害 |
| 2 手术室护士职业防护进展 |
| 2.1 生物性危害的防护 |
| 2.1.1 遵循“标准预防”原则 |
| 2.1.2 锐器伤后应急处理措施 |
| 2.2 物理性危害的防护 |
| 2.2.1 预防噪声 |
| 2.2.2 放射防护 |
| 2.3 化学性危害的防护 |
| 2.3.1 麻醉废气的管理 |
| 2.3.2 化学消毒剂灭菌防护 |
| 2.3.3防护烟雾 |
| 2.4 生理、心理危害的防护 |
| 3 小结 |
四、手术室护士的危害因素及预防措施（论文参考文献）
- [1]交互式微课在手术室护生职业防护教学中的应用研究[D]. 汪笑妹. 湖州师范学院, 2021(12)
- [2]手术室医护人员全麻诱导期和苏醒期风险认知问卷的构建及初步应用[D]. 席娟. 青岛大学, 2020(01)
- [3]手术室二氧化碳浓度超标职业防护知信行问卷的编制与初步应用[D]. 乔传勋. 郑州大学, 2020(02)
- [4]术中预防深静脉血栓形成护士知信行现状调查及影响因素分析[D]. 佟昕. 辽宁中医药大学, 2020(02)
- [5]手术室护士血源性职业暴露现状及预防研究进展[J]. 吴燕,倪奕. 世界最新医学信息文摘, 2019(99)
- [6]手术室护士职业暴露危害因素研究[J]. 徐美侠. 中国社区医师, 2019(32)
- [7]青岛市围手术期相关护理人员预防深静脉血栓形成知信行的调查研究[D]. 宗倩. 青岛大学, 2019(02)
- [8]手术室护士的职业危害分析及相关预防措施[J]. 朱新琴. 世界最新医学信息文摘, 2019(39)
- [9]河北省唐山市某区综合医院手术室危害因素分析与探讨[J]. 张丽萍,孙凤敏,付丽,张梅,王凌云,赵爱宾. 医学动物防制, 2019(07)
- [10]手术室护士的职业危害因素及防护进展[J]. 于春霞,翁志凤,尹恩静. 当代护士(下旬刊), 2017(05)