关于逻辑学的读书报告

关于逻辑学的读书报告

问:读书报告怎么写?
  1. 答:读书报告有没有一定的格式初写者可先按以下步骤来写:
    1、《威尔斯,别怕!》阅读:为了比较准确理解原著精髓,阅读这本书;
    2、确立论题:根据阅读感受,自由选取一个自己最感兴趣的角度确立一个论题;选择的角度要小,挖掘要深;
    3、收集资料:1)、摘记原文:根据论题,摘录原著中的相关内容,制成摘记卡;
    2)、查书籍杂志到校图书馆,区图书馆或市图书馆,依据目录检索相关书籍。同时也使学生更清楚了图书馆信息资源的利用;
    3)、上网搜索:如选用专业搜索网站:.google、baidu4、报告的内容:选题理由、确立观点、论述观点
    5、注枝孙中意点:语言的流畅、观点与论述的一致
    或:
    1、作者简介、内容概要;
    2、本书在表达(如用一问一答的形式凯穗)、处理等方面的特别之处;
    3、书中叫人深刻难忘的部分;
    4、作者在书中传递的讯息;
    5、个人最喜爱的部分;
    6、对本书的评价和观感(如是否值得向其它读者推介);
    7、读后感:(1)书中情节引起的联想
    (2)书中内容引起的疑问
    (3)本书令你有何提醒、启发及反思
    (4)本书引起的思想上的转变
    (5)本书令你引发的期望
    8、从本书有何收获;
    9、引用本书或其它书籍的内容。
    就是这本书里的表达方式你自己读后印象较深的那些,我只是举例子:)
    不客气,说明你会使用一些功能,什么让你下笔难了?
    祝你猛山下笔如有神助,多读点闲书。别太“功利”读书。
  2. 答:(一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的读书报告”、“关于××××的读书报告”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。 (二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
    1.前言。有几种写伍瞎法:第一种是写明起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以纤核及人员组成等 2.主体。这是报告最主要的部分,这部分详述报告研究的基本情况、做法、经验,以及分析报告研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
    3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解毁橘掘决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召
    内容梗概就是主体,前言里边就有人物形象了,写作特色和读后感受就是结尾了,写作特色和读后感受建议你百度下那本书的写作特色和读后感受
  3. 答:首先先按下面的提纲做一些简单的笔记: 1.书名:书名及其出版年月 2.种类:如小说、传记、学习辅导、专著等 3.作者:姓名、国籍、出生年月 4.背景:时间、地点 5.主要人物:姓名 6.内容:主要情节、论述要点 7.简评:对此书的印象及评论 做好笔记之后,再根据自己的需要删繁就简写成一篇连贯性的短文。
    类型
    摘要式读书报告
    所谓摘要式读书报告(summary-tape book report)就是只把原作的故事情节或论述要点简要复述一遍,不掺杂自己的看法,不能随心所欲的发挥,但是必须自己审题、构思、布局,按原文顺序,运用自己的话语将原著简述出来。
    简评式读书报告
    简评式读书报告(ment book report)要求不仅把一书的情节、要点复述一遍,而且要在简述原作的主要内容之外还必须表达自己对该书和作者的看法。也就是说,从自己的观点来写,必须包括虚实两个方面。实的方面是记录原作的内容,虚的方面是表达自己的见解。
    书评宴缓式读书报告
    书评(book review)是一种专门体岩野裁,常见于各类期刊、杂志。它篇幅较长,是针对最近出版的文艺作品、学术专著、科学著作、词典、全书等而写的。书评式读书报告也分为四个部分: (1)书名、作者、出版社; (2)全书概要,写明一本书分为几个章节,各章节标题或主题;晌枣模 (3)对每一章节内容从正反两方面作出评价; (4)对书的印刷质量作一评论。
问:如何提高我的逻辑思维
  1. 答:逻辑思维的特点一个事件和其他事件的联系,比方物理的一些结论可以用数学证明。
    要想提高自己的逻辑思维能力,需要养成观察事务本质的能力。同时能够观察到这件事情与其他事情的有机联系。比方说你要出门,出门要准备物品,那么这时已经没有心思看电视,庆尘这时先关掉电视对其他事情没祥友有影响,而且谨差槐可以节电,而关掉电灯对准备物品有影响。所谓运筹帷幄就是逻辑思维的最高表现。
问:逻辑学 名人名言
  1. 答:有个学生请教爱因斯坦逻辑学有什么用。爱因斯坦问他:”两个人从烟囱
    里爬出去,一个满脸烟灰,一个干干净净,你认为哪一个该去洗澡?””当
    然是脏的那个。”学生说”不对。脏的那个看见对方干干净净,以为自己也
    不会脏,哪里会去洗澡?”
    1:生活就是战斗。(柯罗连科) 2:百学须先立志。帆渗(朱熹) 3:尺有所短,寸有所长。(屈原) 4:当断不断,反受其乱。镇轿轿(汉书) 5:御肆读书百遍,其义自现。(三国志) 6:读书破万卷,下笔如有神。(杜甫) 7:读万卷书,行万里路。(刘彝) 8:高山仰止,景行行止。(《诗经》) 9:己所不欲,勿施于人。(论语) 10:兼听则明,偏信则暗。(《资治通鉴》) 11:金玉其外,败絮其中。(刘基)
  2. 答:研究历史能使人聪明;研究好空诗能使人机智;研究数学能使人精巧;禅饥研究道德学使人勇敢;研贺袜返究理论与修辞学使人知足。-培根
  3. 答:———— 雨果
    逻辑只是理智,感情往往是良段悔灶心;前者是前汪从人类本身来的,后握扮者是从天上来的。
  4. 答:十大逻辑美感名言 1)
    我爱你,不是因为你是一个怎样的人,而是因为我喜欢与你在一起时的感觉。
    2) 没有人值得你流泪,值得让你这么做的人不会让你哭泣。
    3) 失去某人,最糟糕的莫过于,他近在身旁,却犹如弊告雹远在天。
    4) 纵然伤心,也不要愁眉不展,因为你不知是谁会爱上你的笑容。
    5) 对于世界而言,你是一个人;但是对于某个人,你是他的整个世界。
    6)
    不要为那些友拦不愿在你身上花费时间的人而浪费你的时间。
    7) 爱你的人如果没有按你所希望的方式来爱你,那并不代表他们没有全心全意地爱你。
    8) 不要着急,最好的总会在最不经意的时候出现。
    9) 在遇到梦中人之前,上天也许会安排我们先遇到别的人;在我们终于遇见心仪的人时,便应当心存感激。
    10) 不要因为结束而哭泣,微笑租帆吧,为你的曾经拥有。
    这里更多,请看
  5. 答:感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠颂汪。我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获培亏得的配樱神。
    ---戴维(英国)
    人类看不见的世界,并不是空想的幻影,而是被科学的光辉照射的实际存在。尊贵的是科学的力量。
    ---居里夫人(法国)
  6. 答:1 别不相信世界就有那么一个你.
    2 当天神降临的时候,我们已经到了他誉铅的雀虚搜宫殿.
    3 就算时间真的停止了,你又会怎样,你又觉得怎样.
    4 也许有的顷历科学实验,就是一个10岁小孩的成就.
    5 当人类吃完最后一份食物时,我们本身就已经变成了食物.
    自己想的不知道你会不会对着我按鼠标.
关于逻辑学的读书报告
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