小组调研报告的优点与不足

小组调研报告的优点与不足

问:小组学习的优点及不足
  1. 答:小组学习的优点是,小组之间可以多人合作,各取所长,学会更多的知识,不足时有时会出现小组讨论声音过大
  2. 答:小组合作学习有利于教学的多边互助,为每个成员创造了平等参与的机会。小组长可以轮流担任,每人都有机会代表小组向大家汇报,老樱颤小组是由共同目标结合成的集体,每人都有小组的归属感和认同感颂销,大家都团结一致,共同出谋划策,为小组目标的达成作出努力。好的合作学习,能把一个有限的课堂变为人人参与、个侍败个思考的无限空间。
  3. 答:优点
    1、小组合作学习有利于教学的多边互助,为每个成员创造了平等参与的机会。小组长可以轮流担任,每人都有机会代表小组向大家做闭汇报,小组是由共同目标结合成的集体,每人都有小组的归属感和认同感,大家都团结一致,共同出谋划策,为小组目标的达成作出努力。好的合作学习,能把一个有限的课堂变为人人参与、个个思考的无限空间迹胡茄。
    不足
    这时学生兴趣浓厚,积极性非常高, 只见学生在剪剪, 画画, 拼拼,姿察 好像非要弄一个明白不可,但是只过了两分钟老师示意学生停止,接着老师用多媒体课件演示教材上的拼剪方法进行验证…。
  4. 答:要睁缓是运用恰当 可以使同学们发现自己的不足 跟组悉脊模员的 长处 如果 有野启一两个同学带头起哄 聊天的 那就是 打着学习的名义浪费时间
  5. 答:很可能会讲学习无关的话
问:简单说说小组合作的优点与不足
  1. 答:一。与教师一起梳理当前小组存在的问题。
    1:形式单一,多是前后四人交流一陵掘喊下;在小学语文中什么内容适宜合作学习?
    2:流于形式;分组分工如何开展;学生分尺野化严重。
    3:管理混乱。
    4:个体学习与合作学习的关系散型处理不好。
    5:如何开展小组合作学习的评价成为最薄弱的环节,教师或是不知道如何评价,或是忽视了对小组合作学习评价的重要性。
    二、小组合作学习中的分组
    我们先从最简单的分组入手。
    1:分组要体现公平,否则小组之间无法开展竞争。
    2:前后四人一组的分工容易操作,在日常教学中可经常使用。
    3:要充分体现学生的,可以让学生自由组合。
    4:自由组合好像不行,这样要好的学生在一起,或是成绩好的学生在一起,会导致一些学生被孤立,被排除在小组合作学习之外。
  2. 答:缺点!
    1、不利于教师的管理.
    2、会为一些学生提供方便慧唤的说话机会,不利于学习效率禅乎的提高,这样会起到反作用。
    3、小组人员会有推搪心理,反正一个问题有人想,我想不想无所谓前袭凯!
问:小组活动的优缺点 宝宝知道
  1. 答:小组活动的优缺点
    优点一:优势互补
    小组的过程是把全班学生按“组内异质、组间同质”的原则,根据性别比例、兴趣倾向、学习水准、交往技能、守纪情况等合理搭配,分成学习小组,每组4-6人,按长方形围坐,以便启发引导之后,学生面对面地进行小组讨论。
    学生与学生之间距离近了,交流更加方便,可以在认知过程中互补,从而在交流中共同提高。
    优点二:培养学生合作意识
    优点三:师生关系
    小组合作学习的改变了单一的“老师讲学生听”的形式,师生间的互动呈现多向化和多元化。
    但是,任何事物有其利就有其弊,小组合作学习在实践中也难以避免地表现出一些弊端。
    弊端一:学生认知基础差异大的情况下无法实现有效交流。
    弊端二:不利于学生
    虽然原则上“小组合作学习”是建立在个体独立学习基础上的,但是因为部分小学生还没有养成自主学习的习惯,遇到困难并不善于寻找解决困难的途径,所以经常会有这部分学生在小组合作学习的时候游离于团体之外,只等最后把结散雀论冲伏早一听了事。
    长此以往,容易形成思维的依赖性,也不利于独立学习习惯的养成。
    弊端三:增加了课堂教学组织和管理难度
    小学一节课最多只有四十分钟,小组合作学习的时候时间太长则难以完成当堂的其他,时间太短则没有起到交流的作用。
    一节高效优质的课堂,老师应该是收放自如的。既可以放手让学生自主学习讨论,又得能“收回”学生的关注焦点。由于小学生自控能力比较差,在小组合作学习到一定时间就会难以避厅明免地出现说与议题无关的“题外话”,这个时候如果不及时变换,后面的课程安排将很难继续下去。
  2. 答:优点就是本小组可以有充分的观察和互动,孩子能够激发兴趣,
    缺点思路可能有所局限,对集悉帆体荣誉感没有那么源明深刻吧睁裂雹
  3. 答:防火墙与安全组
    安全组很像防火墙参考实现,它们都是使用IPTables规则来做包过滤。他们之间早宴神的区别在于:
    1. 安全组由L2 Agent来实现,也就是说L2 Agent,比如neutron-openvswitch-agent和neutron-linuxbridge-agent,会将安全组规则转换成IPTables规则,而且一般发陆亏生在所有计算节点上。防火墙由L3 Agent来实现,它的规则会在租户的Router所在的L3 Agent节点上转化成IPTables规则。
    2. 防火墙保护只能作用于跨网段的网络流量,而安全组则可以作用于任何进出虚拟机的流量。
    3.防火墙作为高级网络服务,将被用于服务链中,而安全组则不能。
    在Neutron中同时部署防火墙和安全组可以达到双重防护。外部恶意访问可以被防火墙过滤掉,避免了计算节点祥裂的安全组去处理恶意访问所造成的资源损失。即使防火墙被突破,安全组作为下一到防线还可以保护虚拟机。最重要的是,安全组可以过滤掉来自内部的恶意访问。
小组调研报告的优点与不足
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